统编版语文八年级上册第13课《与朱元思书》课件(共44张PPT).pptxVIP

富春江;浙江省;富春江：中国浙江省中部河流。长110公里，流贯浙江省桐庐、富阳两县区。自梅城以下5公里至芦茨埠附近为峡谷段。富春江两岸山色清翠秀丽，江水清碧见底，素以水色佳美著称，其更有“小三峡”之称，南朝梁文学家吴均在《与朱元思书》中将富春江的秀丽风景描绘得淋漓尽致。;与朱元思书

吴均;书---书信，一种文体。本文是一篇骈（pián）体文，讲究对仗和声律，多用偶句，少用散句。本文是作者写给友人书信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景，这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品。

;了解作者;山中杂诗;一读准字音;风烟/俱净，天山/共色。从流飘荡，任意东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山异水，天下/独绝。;合作学习，集思广益;风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许

里，奇山异水，天下独绝。;;水都是青绿色，千丈之深的湖泊也能看到底部。水底的游鱼和细小的石子也看得清清楚楚，毫无障碍。湍急的江流比箭还快，汹涌的波浪像骏马在奔驰。;;富春江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一股寒意。（重重叠叠的）山峦凭借（高峻的）地势，争着向上,仿佛互相之间都在争着往高处和远处伸展。笔直地向上,直插云天,由此而形成无数的山峰。（山间的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉无穷无尽地叫着，猿接连不断地啼着。;鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏。

疏条交映，有时见日。;那些为名利尽力向上爬的人，看到这些雄奇的山峰就会平息自己热衷于功名利禄的心；那些奔波劳碌忙于世俗事务的人，看到这些幽美的山谷就会流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗,。稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。;三吴行尽千山水，

犹道桐庐景情美。;钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。

唐·韦庄《桐庐县作》

;;异水;写景顺序上先“水”后“山”由近及远，逐层展开，符合“从流飘荡”的观景习惯，条理清楚。

;奇山异水

天下独绝

;“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”分别指什么人?;作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”和“窥谷忘反”的感受，他写这些感受的目的是什么？;本文兼从视觉和听觉两方面写景，请从这两方面入手圈出写得好的字词句，并谈谈好在何处。;③“游鱼细石，直视无碍”;“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”;;马克思说：“人创造环境，同样环境也创造了人。人通过社会实践活动可以改造自然、美化自然，使之成为适于人类生存的美好环境；另一方面，美的自然环境也可以美化人，使之受到教育和陶冶而变得更完美，更时尚。”结合这段话，谈谈你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的理解。;;练习;2、解释文言词语：;3、理解词类的活用：;4、翻译重点语句：;4.负势竞上，互相轩邈。

5.鸢飞戾天者，望峰息心。

6.经纶世务者，窥谷忘反。;5、按原文填空：

（1），天山共色。

（2）夹岸高山，皆生寒树，，，，千百成峰。

（3）游鱼细石，。

（4）蝉则千转不穷，。

（5），；经纶世务者，窥谷忘反。;6．下列画线字注音有误的一项是()。

A.缥碧piǎo无碍ài泠泠作响líng

B.飘荡dàng急湍tuān嘤嘤成韵yīng

C.轩邈miǎo经纶lún鸢飞戾天yuān

D.横柯kē窥谷kuī好鸟相鸣;7.下列画线词解释有误的一项是()。

A．负势竞上，互相轩邈(凭依)

B．鸢飞戾天者，望峰息心(至)

C．经纶世务者，窥谷忘反(筹划)

D．争高直指，千百成峰();8.下列对句子翻译有误的一项是()。

A．从流飘荡，任意东西。

(我泛着小船)随着江流飘浮荡漾，听任它时而向东，时而向西。

B．急湍甚箭，猛浪若奔。

急流猛浪，比箭还飞得快，又像奔马一样。

C．好鸟相呜，嘤嘤成韵。

美丽的鸟儿在相互对叫着，鸣声嘤嘤，和谐动听

D．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。;9.下面对选文的分析理解不正确的一项是（）