14.《故都的秋》《荷塘月色》课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptx

探究散文结构构思特色

——《故都的秋》《荷塘月色》群文阅读复习

;【复习目标】

1.通过研读分析课文，理解并总结散文结构构思特色。

2.通过理解答题角度，结合具体文本准确分析散文结构构思特色。;【复习过程】;

任务一：课前自读，梳理思路

;;;篇目;篇目;

活动2：以《故都的秋》为例，分析文章在部分段落上的构思特色

思考：1、文章的题目是《故都的秋》，为什么第二段和第十三段都写到了江南的秋？

2、本文结构构思精巧，试分析最后一段的构思特色。

;（1）卒章显志，都秋好宁可减寿也要留住，直接抒发了作者对故都的秋的眷恋之情。

（2）首尾呼应，与第一段想要饱尝故都的秋味相呼应。使文章结构严谨、完整。;活动3：总结散文结构构思特色答题角度

;散文结构构思特色;任务三：拓展迁移，综合提升;任务三：拓展迁移，综合提升;任务四：总结体悟，谈谈收获;任务三：拓展迁移，综合提升;任务三：拓展迁移，综合提升;任务四：总结体悟，谈谈收获;感谢聆听

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