新人教高中物理暑假衔接讲义 第14讲 力的合成（解析版） .pdfVIP

第十四讲力的合成

知识点一、合力与分力

［提出问题］

1.如图，一个成年人或两个孩子均能提起同一桶水，那么该成年人用的力与两个孩子用的力

的作用效果是否相同？二者能否等效替代

答案：作用效果相同，两种情况下力的作用效果均是把同一桶水提起来，能够等效替代。

2如.图甲所示，把物块挂在一个弹簧测力计的下面，稳定时弹簧测力计的示数为谷如图乙所

示，用两个弹簧测力计（方向不同拉住同一物块，稳定时弹簧测力计示数分别为与、与

与、有什么关系？Fm与两个数值相加正好等于月吗

答案作用效果相同，可以等效替代.不等于.

3用硬纸板剪成五个宽度相同的长条，其中四个两两长度分别相等，第五个较长些，然后用螺

丝钏住与及久C〃不要钏住，如图所示.其中表示一个分力，表示另一个分力,

/1彳表示合力.

(1)改变ZBAD的大小，观察两分力间的夹角变化时合力如何变化？

(2)合力一定大于其中一个分力吗？

答案：(1)合力随着两分力间夹角的增大而减小，随着两分力间夹角的减小而增大.

(2)不一定.合力与分力的大小符合三角形三边的关系，由几何知识知，三角形两边之和大于

第三边，两边之差小于第三边，因此合力大小的范围|与一旅左与+旅.