我与集体共成长课件(共24张PPT)统编版道德与法治七年级下册.pptx

8.2我与集体共成长

学习导航：

1.为什么要在共建中尽责?

2.如何在共建中尽责?

3.为什么要为集体建设出力?

4.如何在担当中成长?

5.集体生活中为什么要勇于承担责任?6.在集体中承担责任我们如何做?

7.怎样共建美好集体?

引导探究一、在共建中尽责

情景一：

七年级(2)班学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语

讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取”每日一篇”;道德与法治课代表则每日为同学们准时播报”每日新闻”......这些活动极大地培养了同学们的学习兴趣该班也荣获月”优秀班级”的称号。晓辉也倍感光荣。

①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。

思考：该班为什么能获得”优秀班级”的称号?你从中获得了怎样的启示?

思考：这一车货物能被他们拉走吗?

不能，因为他们目标都不一致。集体

的

目标需要大家共同确定，让它凝聚每个人

集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

尔们班的班规有哪些?这些班规对班集体的建设起到的作用说明什么?

共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。

★2.课前：准备好上课用品，安静等待教师来上课★3.课堂：认真听，举手发言，不开小差，不走位★4.课间：不追逐打闹，排队快静齐

★5.作业：字迹工整，思考再下笔，按时交作业，不抄袭

★6.卫生：听从值日组长的指挥，值日不打闹

47.每天练字和阅读一小时，每天做好眼保健操。

斑级斑规

★1.早读：开口读，不开小差

如何在共建中尽责?

③共同商定集体的规则与制度内容，通

过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。

好的班集体的建设依靠优秀的老师和优秀的班干部和合理的规章制度能行吗?还需要什么?

发扬“自治精神”,主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。以及共同创造良好的氛围。

“自治”精神

集体成员共同意愿

一自觉遵守

民主制定规则

一

一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。

健康的舆论氛围

积极的精神面貌

良好的人际关系

(1)需要自主建设、自我管理。

(2)共同确定愿景和目标。

(3)共同商定集体的规则与制度内容。

(4)需要“自治”精神。

(5)共同创造良好的集体氛围

·探究活动

在运动会中，同学们都积极的为班级做贡献，你能做些什么?

你愿意怎样做?

C我身体不太好，没法参加比赛。但是，我可以为参赛的同学做好后勤服务。

□我感觉自己没啥特长，就准备为参赛同学加油，管好自己的纪律为班级出力。

0我短跑速度很快，可以参加短跑和4×100米接力赛。

我文笔比较好，准备多写几篇通讯稿件。

在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相

帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。

02在集体中，应该怎样对待他人?

同学们这种做法正确吗?

01

(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。人人都要参与，每个人都是

集体的主人。P79

(2)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。

P80

(3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。P80

(4)勇于担责、体现在实际行动中，落实于县体的事情里，主动作为。

P82

(5)在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人

互相帮助；学会参与，学会担当。P82

如何在担当中成长?P79-

活动：评选责任之星

(1)你心目中班级最负责的人是谁?(早读、开多媒体的人、科代表、跑步领跑的人等)他/她是如何做的?承担责任有哪些好处?

(2)在你的班集体建设中，你为集体做过什么?在承担责任的过程中，你有怎样的收获?

口

①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。

②在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。在这个过程中，我

们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我的空间。

③勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而

拥有更多发展的机会。

1、怎样建设集体：总体要求+具体要求

密密

先树立集体愿景与目标，其次建立民主制度，选定领导者，发挥自治精神，最后创造良好氛围。

2、怎样为集体出力，在担当中成长

3、承担责任的意义

在担当中成长

(责任与担当)

我与集体共成长

课堂小结

在共建中尽责

②尽量管好自己的事，班级的事由班主任负责

③在集体生活中要学会包容他人，保护自己

④集体建设有赖于每个