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融合创新应用教学案例课程建设情况怎么写
一、背景介绍
随着时代发展，传统的单一教学模式（混合线下和线上）已经不再能够满足社会和市场对高校学生融合创新应用能力的需求。急需开展融合创新应用教学，提升学生融合创新应用能力，培养具有综合应用能力的应用型人才。
二、融合创新应用教学案例课程建设
1、课程体系构建
针对融合创新应用教学，我校设立了一个完整的融合创新应用课程体系，包括科学方法论、社会科学、互联网等几大模块。
2、教学实践
利用融合创新应用教学，以学生为主体，以实验室为基础，有效提高学生融合创新应用能力。实施融合创新应用教学，对学生实施综合性的学习，教师在教学过程中可以采用多种形式来鼓励学生的学习兴趣和勇气，引导学生从不同角度进行思考。
3、融合创新应用教学评价
在融合创新应用教学实践过程中，对学生的学习情况通过实验室考核和实践学习等多种形式进行评价，实现个性化学习的教学评价。
三、总结
构建融合创新应用教学案例课程，不仅为学生提供了一个融合创新应用能力的发展平台，也使学生充分发挥积极性，提高了学习的效率。该课程建设为学校和学生的融合创新应用能力的发展提供了一个可行的路径，也为未来的融合创新应用能力的推进提供了一个可参照的模型。
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