《电工技术》课程标准.docVIP

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中职-高职衔接课程标准

高职学段：《电工技术》课程标准

一、课程名称

电工技术

二、适用专业

既可适用中高职衔接的高职环境工程技术专业，又可适用于高职环境工程技术专业、环境监测与控制技术专业。

三、课程性质

本课程是高职环境工程技术专业的专业核心课程。

四、课程设计

通过对环境监测与治理技术专业的岗位工作任务和职业能力要求进行分析，在此基础上，安排了直流电、交流电、安全用电以及电动机的工作原理及其控制等相关内容作为载体，将电工的基础知识、安全用电与触电急救、电动机的控制等相关知识和技能融合到各知识点，构建具有专业性、综合性和实用性的学习任务。各学习内容循序渐进、逐步深入，同时安排相对应的实训，让学生理论联系实际，对所学知识做进一步升华。教学过程中，以学生为主体、以教师为主导开展“教、学、做”一体化教学，并将职业道德、操作规范、等基本素养融入到教学过程中，以提高学生的专业技能，增强学生的团队合作能力、沟通协调能力和责任（安全）意识。

本课程采取任务驱动教学模式，学习情境如表1所示。

表1电工技术课程学习情境

序号

学习情境

任务

1

直流电路

1.掌握电路的三要素

2.会使用万用表判断电路的状态

3.了解电器设备的额定值

4.掌握基尔霍夫定律

5.会使用支路电流法分析简单电路

6.常用电工工具的使用

2

交流电路

1.了解正弦交流电的概念和产生原理

2.了解