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幼小衔接课程建设实施方案

（经典版）

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序言

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幼小衔接课程建设实施方案

幼小衔接课程建设实施方案【精选7篇】

你知道幼小衔接课程建设实施方案怎么写吗?看看吧。方案的内

容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形

式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。以

下是本店铺给大家带来的幼小衔接课程建设实施方案，希望可以帮助

到大家！

幼小衔接课程建设实施方案精选篇1

一、指导思想：

孩子从幼儿园毕业后进小学读书后往往不适应小学的生活，许多

孩子在开学时高高兴兴地上学,几个星期后,身体明显消瘦,病假率上

升,有的害怕上学,对学习产生厌恶心理。做好幼儿入小学之前应做一

些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。做好

“幼小衔接”，不但有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩

子的进入小学一年级学习乃至终身学习打下良好的基础。

尝试通过幼儿园与小学的衔接、班级工作、家长工作等多种手段

多方位实施“幼小衔接”活动方案，将“幼小衔接”活动真正落实到

实处。此次活动为走进校园实践活动。

二、活动目的：

(1)以幼儿园为主，通过幼小衔接活动，宣传学校工作和发展方

向，让各位家长更好地了解学校，谋求幼儿园学生家长对学校工作的

支持与认同;

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(2)通过幼小衔接活动，帮助家长形成正确的家教认识，实现小

学与幼儿园的有效对接。

(3)通过幼小衔接活动，帮助幼学前儿童实现从幼儿园到小学两

个不同阶段