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质量及活动方案参考6篇

(经典版)

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序言

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质量及活动方案参考6篇

活动方案是为了确保活动的顺利进行和成功完成而必不可少的

工具,活动方案有助于确保活动不会因为遗漏细节而出现问题,下面

是本店铺为您分享的质量及活动方案参考6篇,感谢您的参阅。

质量及活动方案篇1

老师们:

大家好。

自从我校提出“以目标管理课堂”的理念以来,目标意识已经深

入人心。本次常规教学质量月活动,我们传承以往的做法,在课堂建

设中,继续以目标管理课堂,探索课堂学习目标设置、达成、评价的

一致性。在主题教研中,设置两个主题,一是通过探索学科课程整合,

有效落实国家课程;二是探索通过评价促进教学的策略,应该说对这

两个问题,又有了新的认识和进步。现将情况总结如下:

一、活动开展情况

1、上课

本次安排了三个层次的研究课:一是备课组内的研究课,共上课

节;二是名师和部分青年教师观摩课,共上课10节;三是青年教师

和新到我校任教教师的随堂课22节。不同层次的研究课,为探索课

堂学习目标设置、达成、评价的一致性,特别是如何根据学习目标和

学习内容设置评价办法,以及如何利用评价建设课堂,提供了不同的

视角。通过观课、议课,表现出的好的方面是:一是目标意识普遍较

第2页共25页

强,能够根据课标和学习要求设置学习目标;二是在课堂教学中能够

根据学习目标展开教学,并设计多种学习任务,采取多种学习方式;

三是在学生学习指导上有较强意识,指导比较具体、可操作。需要继

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