2024春九年级语文下册 第4单元 16驱遣我们的想象教案 新人教版.docxVIP

2024春九年级语文下册第4单元16驱遣我们的想象教案新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024春九年级语文下册第4单元16驱遣我们的想象教案新人教版

教学内容

《2024春九年级语文下册》第4单元“文学与艺术”中的第16课“驱遣我们的想象”，新人教版。本节课内容主要包括：

1.课文阅读：学习《驱遣我们的想象》一文，理解作者如何通过丰富的想象力和生动的描绘，表达对美好生活的向往。

2.词汇积累：学习并掌握课文中出现的重点词汇、成语，如“遐想”、“栩栩如生”等。

3.写作手法：分析课文中的修辞手法，如比喻、拟人等，学会运用这些手法进行写作。

4.口语交际：结合课文内容，进行小组讨论，训练学生的口语表达能力。

5.课后作业：完成课后练习，巩固所学知识，提高阅读理解和写作能力。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下几方面的能力：

1.语言建构与运用：通过阅读《驱遣我们的想象》，学会运用生动、贴切的词汇和成语描绘事物，提高语言表达丰富性和生动性。

2.思维发展与提升：分析课文中的修辞手法，如比喻、拟人等，激发学生的想象力和创新思维，培养文学鉴赏能力。

3.文化传承与理解：了解课文中所体现的中华民族传统文化，如对美好生活的向往，传承