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小班音乐赏识教学反思

音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是准时组织的声音。

它的基本要素包括凹凸、强弱、时长、音色等。以下是整理的小班音

乐赏识教学反思，供您阅读,参考。期望对您有所关心!

小班音乐赏识教学反思1

活动目标：

1.结合生活阅历，学习用动作表达对唱词的理解。

2.乐于参与到音乐赏识活动中来，赏识歌曲柔和、舒缓的旋律和

温馨的氛围。

3.体验家庭成员之间相亲相爱的完美情感。

设计思路：

《让爱住我家》这首歌曲很富有感染力，旋律漂亮、舒缓，气氛

柔和，歌曲经过三位家庭成员分主角演唱，把家人之间和谐相爱的完

美情感表现得淋漓尽致，让人能感受到美好和快乐，于是我设计了本

次唱歌活动，想借助歌曲把孩子带入一个温馨充满爱的想象空间里，

丰富他们的感性阅历，体验完美的情感。

活动预备：

1、物质预备：CD、手语影像;爸爸妈妈儿子姐姐图片，全家福照

片。

活动过程1、谈话：回忆故事情节。

(1)我们听过《狮子爸爸和刺猬妈妈》的故事，故事里的妈妈为

什么会变成刺猬妈妈?

(2)提问：爸爸为什么会变成狮子爸爸呢?(3)提问：你们喜不喜

爱成天吵