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大班语言感受中国汉字教案反思

1、大班语言感受中国汉字教案反思

活动目标：

1.比较中、英、日三种文字，初步区分其异同，了解汉字的

主要特点。

2、认识自己的名字，激发学习汉字的愿望。

3.鼓励孩子大胆猜、说、动。

4.培养孩子敏锐的观察能力。

5.发展孩子的思维和口头表达能力。

活动准备：

孩子们自带姓名卡和汉字卡，老师准备中、英、日汉字卡

录音。

活动过程：

1、让幼儿从三种不同的文字卡片中选出汉字。

2、在黑板上展示三张用不同语言书写的“中国”、“幼

儿园”、“小朋友”文字卡片，让幼儿找出英文和日文卡片。

3、再分别出示用中文、英文和日文书写的上述词语，并

把卡片一一对应放在相关的卡片下，和幼儿一起进一步分辨三

国文字在字形上的不同之处，教师可以通过朗读(也可用录音

带)，让幼儿了解不同语言的不同语言，进而突出汉字的字形

和读音特点。

4.老师在黑板上展示自己的名字，并和孩子一起数这张名

片的笔画，让孩子了解汉字的笔画和结构特点。

5、让每个幼儿取出自己的姓名卡片，点数笔画，以加深

对汉字的笔画印象。随后小组同伴互相辨认姓名，寻找姓名中

的相同汉字。

6、在自带的