七年级数学上册4.2直线射线与线段1市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课件.pptx

【义务教育教科书人教版七年级上册】4.2直线、射线、线段（1）学校：________教师：________第1页

知识回顾我们在小学已经学习过线段、射线和直线，你能说一说它们联络与区分吗？第2页

探究1想一想：经过一个点画几条直线？···经过两个点呢？无数条1条基本事实：经过两点有一条直线，而且只有一条直线.简单说成：两点确定一条直线.第3页

探究1在日常生活和生产中常惯用到这个基本事实：两点确定一条直线.建筑工人砌墙植树造林你还能举出这么例子吗？第4页

练习11.要想在墙上固定一根木条，最少需要钉几个钉子()A.1个B.2个C.3个D.4个2.植树时，最少要定出____个树坑位置，才能确定同一行树坑在同一直线上，其中数学道理是___________________．B2两点确定一条直线第5页

探究2我们该怎样表示一条直线呢？直线有两种表示方法：（1）能够用一个小写字母表示直线；（2）因为“两点确定一条直线”，所以也能够用直线上两点表示直线.直线l直线AB直线BA第6页

探究2当点与直线在一个图形中出现时候，我们应怎样描述点与直线之间关系呢？P●l点O在直线l上●OP●l●O点P在直线l外(直线l经过点O)(直线l不经过点P)点与直线位置关系：1.点在直线上（直线经过点）；2.点不在直线上（直线不经过点）．第7页

探究2ab当两条不一样直线有一个公共点时，我们应怎样描述这两条直线之间关系呢？ab●O公共点交点●O直线a和b相交于点O.当两条不一样直线有一个公共点时，我们就说这两条直线相交.第8页

练习21.如图，图中直线可表示为_________或____________或____________．2.以下写法正确是()A.直线A，B相交于点MB.过a，b两点画直线lC.直线a，b相交于点MD.直线a，b相交于点n直线AB直线BA直线lC第9页

探究3射线和线段都是直线一部分，类比直线表示方法，你认为应怎样恰当表示射线和线段呢？线段AB线段BA线段a射线OA射线l点A、点B是线段端点点O是射线端点你能举出生活中线段、射线例子吗？第10页

探究3怎样由一条线段得到一条射线或一条直线呢？延长线段AB，得射线AB反向延长线段AB，得射线BA线段AB向两方延长，得直线AB第11页

探究3现在，你能说一说线段、射线和直线联络与区分吗？名称图形表示延伸端点度量直线1.直线AB(或直线BA)2.直线l向两端无限延伸0个不可度量射线1.射线AB2.射线l向一端无限延伸1个不可度量线段1.线段AB(或线段BA)2.线段a不可延伸2个可度量B·lA·B·lA·B·aA·1.直线AB(或直线BA)2.直线l向两端无限延伸0个不可度量1.射线AB2.射线l向一端无限延伸1个不可度量1.线段AB(或线段BA)2.线段a不可延伸2个可度量射线和线段都是直线一部分第12页

练习31.生活中我们看到手电筒光线类似于()A.点B.直线C.线段D.射线2.如图，射线BC和射线______是同一条射线．DBD3.如图，线段AB上有C，D两点，则图中共有__________条线段.6第13页

巩固提升1.按以下语句画出图形：①直线EF经过点C；②点A在直线l外；③经过点O三条线段a、b、c；④线段AB，CD相交于点B．①②③④解：第14页

巩固提升2.用恰当语句描述图中点与直线关系.解：（1）直线l经过点A、点B，不经过点P.点A、点B在直线l上，点P不在直线l上.（2）直线a、b、c两两相交，交点分别为点B、A、C.第15页

今天我们学习了哪些知识？体验收获1.这节课所学基本事实是什么？2.直线、射线、线段表示方法？3.点与直线、直线与直线位置关系？第16页

达标检测1.如图中线段、直线或射线，能相交是()A2.已知平面内三个点A，B，C，过其中两个点画直线，共可得直线()A.1条B.2条C.3条D.1条或3条D第17页

达标检测3.以下说法：①经过一点能够画无数条直线；②经