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初中工作会议经验材料2013.11

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初中工作会议经验材料

团结拼搏真抓实干

进一步开创工作新局面

陈吴乡初级中学

2013年11月

初中工作会议经验材料

团结拼搏真抓实干

进一步开创工作新局面

刚刚过去的2012--2013学年，是陈吴乡中谋求新发展、追求新跨越，各项工作承上启下的一年。一年来，在县教育局、乡党委、政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，陈吴乡中全体师生在韦永生校长带领下，团结拼搏、负重奋进，锐意进取、真抓实干；在学校教育教学管理、德育工作、教学工作、体卫艺工作、特色学校建设等方面均取得了长足发展。

总体工作思路

紧紧围绕教育局工作思路和工作重心，在乡中心学校的具体指导下，在保障安全稳定的前提下，大力弘扬忠诚、勤勉、敬业、奉献精神，以提高教育教学质量为中心，进一步深化新课程改革，强化学校教育教学常规管理，大力推进实效教学，认真落实阳光体育工程，坚持学生在校每天锻炼1小时，办好学校特色，规范办学行为，提高服务质量，强化各项管理，抓安全，保稳定，提质量，以毕业班工作为突破口，实施“中考”龙头带动战略；以抓教学常规管理为突破口，实现教学质量稳步提升；以书法课和信息技术课及经典诵读等为突破口，促使素质教育的有效实施；以信息化建设为契机、以改革课堂教学模式等为手段，实现高效课堂。确保学校各项工作能上新的台阶，努力办好人民群众满意的教育。

课制度、学生纪律条例、学生卫生条例等各项规章制度，加强对全体师生的管理，服务于校园的管理，服务于师生的共同成长。

（7）大力加强活动文化建设。扎实开展“六个一”活动，一是全员促英语，促进英语水平整体提高。二是开展人人有一根跳绳，人人跳绳健身活动。三是召开了学校春季田径运动会。四是开展校园班级队形队列比赛。五是开展校园班级之间的“经典红歌”比赛。六是引导全体师生讲普通话，写规范字。人人练习写小楷，练习自己名字和176个常用汉字。

（8）大力加强行为文化建设。从校长、领导班子到教师、员工以及广大学生，教育大家加强自律，认真遵守行为规范，引导他们从点滴小事做起，服装整洁，讲究礼仪，言谈文明，举止稳健，树立自身的良好形象。

（9）倾心打造景观文化。韦永生校长身先士卒，冲锋在前，带领全体教师，自己动手，搞设计、平场地、找材料、抓实施，在操场南侧建造绿色长廊一座；并且种植藤类植物10余种100余株，打造成校园景观的同时，更是师生休闲的好去处。同时，由学校教师自己设计、亲自施工，在宿舍楼前建造鱼池、喷泉，力求达到节省开支，花最少的钱办最大的事。

（四）抓住关键，重视过程，稳步提高教育教学质量

1、加强毕业班。多次召开毕业班教师座谈会，对毕业班工作做到提高认识，统一思想，目标明确，责任到人。认真落实“训练、实验、分段、守班”的八字方针，使老师心中有数，做到有的放矢。目前，在全校上下形成了既给毕业班加压、又为毕业班鼓劲、为毕业班服务的良好氛围。

2、班级叫板制。为营造良好的学习风气，树立班级竞争意识，形成你追我赶、明争暗赛的学习氛围，教导处让各班在校园醒目位置张贴倡议书、挑战书、决心书的形式，引进班级间的竞争，让班级间在学习上进行明争、叫板、对抗，使各班都形成一种不服输、勇挑战、敢争先的斗志和风气。

3、单班辅导制。一个教师同时上两班自习的现象，在陈吴乡中已形成传统，有近20年的历史，往往教师一人辅导两班，学生学习效率不高，为此，教导处本着对学生学习负责的态度，敢于打破旧的观念，果断调整课时，学生自习实行教师单班辅导，现在课堂秩序井然，学习氛围浓厚。

4、饭间守班制。学校倡导教师在饭间进教室，与学生同交流、共学习，近距离的辅导学生，面对面的培优补差。既丰富了学生知识，又充实了教师生活，达到了辅导与工作两不误，和谐了师生关系，使学生学习有进步，教师工作有成就，如今饭间班班有老师，时时有辅导，饭间守班已成为我校一道靓丽而独特的风景。

5、周日作业制。针对学生双周日没有作业或作业量小的状况，学校要求教师布置适量的作业，要求学生作业完成后要有家长签名，周一教师检查落实，周二教导处抽查。实行周日作业制以来，学生的学习主动性更强，积极性更高，学生的学业基础得到了进一步夯实。

6、学生精英榜。教导处设立精英榜，出具优秀学生的照片、班级、名次、励志格言、奋斗目标等，立优秀生的豪情壮志，展尖子生的学习风采。让榜上有名的学生既充满自豪，又不敢懈怠，同时对全校学生又起着榜样、引导、激励的作用。

7、全员促英语。当前，英语学科在社会生活和升学考试中起着极其关键的作用，而农村学生英语普遍较差是制约学生前途的“瓶颈”，抱着提高我校英语水平的决心，我到市里聆听专家讲座，虚心请教，得到专家指点，采取“七天强化记忆法”，从单词入手，动员全体教师帮促学生学