- 1、本文档共49页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
;;目;
;二、植物组织培养的相关术语
外植体:泛指第一次接种所用的植物组织、器官等一切材料,包括顶芽、腋芽、茎段、茎尖、形成层、皮层、花序、花瓣、胚珠、叶片、叶柄、花粉、根、表皮组织、胚、胚轴、子叶、胚根、块茎、原生质体等。
培养基:是供植物组织生长的人工配制的养料,一般都含有碳水化合物、含氮物质、无机盐(包括微量元素)以及维生素和水等。不同培养基可根据实际需要,添加一些自身无法合成的化合物,即生长因子。
植物生长物质:是指具有调节植物生长发育作用的微量有机化学物质,可分为植物激素和植物生长调节剂两大类。;;初代培养:是指在组培过程中,最初建立的外植体无菌培养阶段,即无菌接种完成后,外植体在适宜的光照、温度、气体等条件下被诱导成茎梢、不定芽或丛生芽、胚状体或原球茎的过程,因此也称为诱导培养。
继代培养:将培养的细胞、组织或器官乃至小植株从原来的培养基上转移到新的培养基上继续培养的过程。
炼苗:为了使试管苗适应移栽后的环境并进行自养,必须有一个逐步锻炼和适应的过程,这个过程叫驯化或炼苗。炼苗的目的在于加强对外界环境条件的适应,提高其光合作用能力,促使其健壮生长,最终达到提高其移栽成活率的目的。
;三、植物组培快繁的类型
植物组织培养中从一个单细胞、一块愈伤组织、一个芽或其他器官都可以获得无性系。无性系就是用植物体细胞繁殖所获得的后代,用植物组织培养技术快速繁殖的无性系可概括为以下几个类型:
1.器官直接转变型
器官直接转变型是由离体的茎尖、茎鳞片、叶片、腋芽等组织、器官上直接产生再生植株。虽然选材受一定的限制,但是这种方式发生的组培苗却具有很强的遗传稳定性。黄山药的带芽茎段、菊花叶片均可诱导出不定芽进行快繁。
由于茎尖分生能力强、生长速度快、无病毒或带病毒少,所以基于茎尖脱毒技术生产脱毒优良种苗以及种质优化,在中药材规模种植中已产生巨大的经济效益。如怀地黄可通过茎尖快繁技术获得脱病毒组培苗。
;;;四、植物组织培养的基本原理
在一个完整的植??上各部分的体细胞只能表现一定的形态,承担一定的功能,这是由于受具体器官或组织所在环境影响的缘故,但是植物体的一部分,一旦脱离原来所在的器官或组织成为离体状态时,在一定的营养、激素等条件下,植物细胞就会脱分化、再分化,进而表现出全能性。;天;根据细胞类型不同,其全能性表现从强到弱依次为:营养生长中心>形成层>薄壁细胞>厚壁细胞(木质化细胞)>特化细胞(筛管、导管细胞)。根据细胞所处组织的不同,其全能性表现从强到弱依次为:顶端分生组织>居间分生组织>侧生分生组织>薄壁组织(基本组织)>厚角组织>输导组织>厚壁组织。
;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;法;
您可能关注的文档
最近下载
- 中考化学选择题专项训练,初中化学必备选择题100题汇总及答案解析(最全).doc
- 高考地理二轮复习课件 农业新质生产力 — 以太仓东林村为例.pptx
- SP6660_V13926596180可做12V4A开关电源控制芯片.pdf VIP
- 定向钻穿越环氧玻璃钢施工方案.docx VIP
- 2025年浙江杭州钱塘区中考一模数学试卷试题(含答案详解).docx
- 2025年高考作文备考:热点话题AI“复活”历史名人+AI技术的伦理与社会影响(主题预测+素材+模拟范文).docx
- 【江西煌上煌财务的纵向和横向比较分析实例2800字】.docx VIP
- 会计师事务所保密制度.docx
- 2022年第二期CCAA国家注册审核员考试题目—认证通用基础含解析.doc
- “诚信月”知识问答试题附答案.doc
文档评论(0)