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沿庄镇中学教科室制
沿
庄
镇
中
学
教
科
室
制
沿 庄 镇 中 学 电 子 教 案
课题 探究衰老的原因
总课时 6
教 1、了解衰老的意义和过程
学
目 2、知道衰老的原因及分类
标 3、激励学生珍爱生命的思想
教学重点教学难点技术运用
知道衰老的原因及分类
了解衰老的意义和过程
教 学 过 程
一、 引入新课
回忆《西游记》中唐僧的经历，吃唐僧肉真能长生不老吗？二、探究新知
1、衰老
衰老是一种自然规律，是生物界的普遍现象。
生命系统最基本的结构功能单位 细胞会衰老，由细胞构成的生
物个体也会衰老。
对于单细胞生物，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老死亡，像我们熟悉的酵母菌、草履虫、衣藻等。
细胞的正常衰老对多细胞生物体的自我更新，有细胞衰老死亡，就有新细胞产生替代。如人体的红细胞每分钟都有数百万至数千万死亡，与此同时新的红细胞在不断生成补充。
2、衰老的原因
白发三千丈，缘愁似个长，不知明镜里，何处的秋霜。面对极其复杂的细胞衰老机制，科学家提出几十种，目前大家普遍接受的是自由说和端粒学说。
1）自由基学说
自由基学说是细胞代谢过程中产生的异常活泼的带电分子或基
因，它会攻击细胞内各种执行正常功能的生物分子，从而导致细胞结构的损伤乃
至破坏。
段。
沿 庄 镇 中 学 电 子 教 案
2）端粒学说端粒是存在于真核生物线性染色体末端的DNA重复片
3、如何延缓衰老
探究实践：学生讨论、交流、归纳
4、资源拓展
学生自学完成
三、师生小结四、布置作业
1、什么是衰老
2、衰老的原因
3、资源拓展
板 书 设 计探讨衰老的原因
课 后 反 思
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