2024年新牛津译林苏教版四年级英语上册Project2 My snack bar课件.pptVIP

Project2

Mysnackbar

Letsdescribe任选一个你喜欢的人物图片，用学过的句子来描述一下他吧！

snackbar

snackbarfooddrinks

Letsplay30-secondNon-StopTalkingRules:Workingroupsof4.Eachstudentsaysonewordaboutfoodordrinksonebyone.Tips:NorepeatingTime:30seconds

SusansLetstalkWhat?Where?Howmuch?

SusansLetsguess和你的小伙伴一起讨论，然后用下面的句型来猜一猜吧！Isitin/on...?Aretheyin/on...?

LetsaskSusansFooddrinksPriceicecreamapplessandwicheshamburgershotdogorangejuice￥8￥12￥20￥40￥9￥7Menu

Howtomakeasanckbar?Step1:Choosefoodanddrinks.选择你要卖的食物和饮料。Step2:Putthemintherightposition.将他们放在合适的位置。Step3:Givethemthereasonableprice.给他们标上合适的价格。Letsdesign

Step1:Choosefoodanddrinks.选择你要卖的食物和饮料。

Step2:Putthemintherightposition.将他们放在合适的位置。

Step3:Givethemthereasonalprice.给他们标上合适的价格。FoodPriceDrinksPrice￥￥￥￥￥￥￥￥

Letsaskanswer和你的同桌一起讨论你的小吃店吧！...A:Whatdoyouhave?B:Ihave...A:Whereis/are...?B:Its/Theyarein/on...A:Howmuchis/are...?B:Its/Theyre......

LetsshowDoarole-playwithyourfriends.四人一组，选择一个你们认为最棒的小吃店，一起表演一个话剧吧！TiP:店主1，顾客3Scene（场景）：一天放学后，你和你的小伙伴又饿又渴，看到了一个小吃店.......你可以借用下面的句子：Whatwouldyoulike?...,please.Idlike...CanIhelpyou?Letsgoto...Howmuch...?

HomeworkLetsdo1.用英语向你的爸爸妈妈介绍你的小吃店,并让他们给你做出评价。2.课后继续表演，下节课进行表演大比拼！

Thankyou!

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。