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秦皇岛音乐类非物质文化遗产在高校中的传承与创新研究

本文从秦皇岛音乐类非物质文化遗产研究现状及意义入手，结合秦皇岛高校

双排键电子琴教学实践，论证其在推动文化大发展大繁荣和音乐类非物质文化遗

产传承与创新中的积极推动作用。

标签：音乐类非物质文化遗产；双排键电子琴；传承；创新；推广

中华文化博大精深，非物质文化遗产凝聚了五千年的历史底蕴。音乐类非物

质文化遗产，作为中国传统文化的有机组成部分，是对各族人民民间音乐的传承。

河北省秦皇岛地区具有深厚的历史文化底蕴，形成了一大批风格鲜明、演唱技巧

独特并且蕴含着深厚的民俗文化内涵的民间音乐样式。“昌黎地秧歌、昌黎民歌、

河北鼓吹乐、昌黎皮影戏、抚宁太平鼓、青龙猴打棒、满族村子秧歌、北戴河任

家班鼓吹乐”等音乐类非物质文化遗产凭借其“活态”传承的生动艺术气质和浓郁

的地域性民俗情韵，也已成为诠释秦皇岛地区传统民俗文化精神的一道靓丽的风

景线，并深受群众喜爱。例如，2006年5月20日经国务院批准列入第一批国家

级非物质文化遗产名录的河北鼓吹乐，曾是中国民族音乐史上重要的乐种。主要

分布在河北，其中河北省秦皇岛市抚宁区更被享有“中国吹歌之乡”的美称。抚宁

鼓吹乐形式多样，具有鲜明的地域文化特色以及非常重要的艺术价值和历史价

值。还有主要活动在河北省秦皇岛地区及东北三省各地的北戴河任家班鼓吹乐也

是河北鼓吹乐的主要代表。不同种类的唢呐是抚宁鼓吹乐、北戴河任家班鼓吹乐

演奏的主要乐器，演奏风格活泼粗犷，风趣诙谐，热烈，具有浓郁的乡土气息。

抚宁鼓吹乐主要用于婚丧嫁娶、年节喜庆和民间舞蹈的伴奏，历来深受群众欢迎。

河北省政府非常重视非物质文化遗产的保护与传承工作，2014年3月21日，

河北省第十二届人民代表大会常务委员会第七次会议通过河北省非物质文化遗

产条例，并下发了《河北省非物质文化遗产作品、资料和实物征集与管理办法》、

《河北省非物质文化遗产传播基地命名管理暂行办法》等政策法规，从立法角度

对河北省内的非物质文化遗产的传承与保护进行了规定。秦皇岛市政府成立了秦

皇岛市非物质文化遗产保护中心，在开展非物质文化遗产挖掘、抢救、研究、保

护和整理等方面开展了大量的工作。

然而，飞速发展的经济建设和信息技术的现代化进程以及各种新型娱乐形式

的发展，给具有地方特色的宝贵的非物质文化带来了巨大的冲击，它们正在面临

着被遗忘、遭损坏、趋消失的严重威胁，尤其是音乐类非物质文化遗产的传承与

保护发展得不尽如人意。首先由于传承方式的特殊性，使得这项文化逐渐走向衰

落。河北地区音乐类非物质文化遗产主要以家族方式传唱传承，近几十年来，具

备此项才艺的十几名老艺人逐渐去世，年高的老艺人们无力从事表演活动，其传

人人数较少，技艺也无法达到更高的标准。其次，由于演出场所及方式的限制，

民俗活动的逐渐消失，传承活动难以为继。因此，河北地区音乐类非物质文化遗

产的发掘、整理、抢救、继承和保护工作刻不容缓，尤以传承人的学习和培训工

作为重中之重。

高校是非物质文化遗产创新与传承教育的基地，他们是非物质文化遗产传承

与创造发展的主体。高校所拥有的独特资源能深入开展秦皇岛地区音乐类非物质

文化遗产保护传承的理论研究工作和教育实践。秦皇岛地区高校对音乐类指物质

文化遗产保护与传承的教育教学和课程教材研究尚处于起步阶段，因此，在区域

内高校进行音乐类非物质文化遗产传承与创新课程研究及教学实践是目前秦皇

岛音乐类非物质文化遗产保护与传承工作的重要内容。挑选河北地区有代表性

的、符合现代人们审美爱好的音乐类非物质文化遗产，在保留其文化精髓和特色

风格的基础上，用大众欢迎的现代电子器乐—双排键电子琴加以演绎和创编，并

结合民乐以及舞蹈表演，不仅能够丰富和发展区域高校艺术专业课程理论，探索

并寻找地方高校特色课程与教材建设规律，最主要的是培养出更多家乡非物质文

化遗产的传承人，使古老的民间艺术能够在现代社会得以传承和创新，得到更多

人群尤其是年轻人的喜爱从而推动音乐类非物质文化遗产的传承。

一、以双排键教学研究为中心进行研发活动

双排键电子琴具有近千种多变的音色宽广的音域、宏大的音响，开拓了音乐

创作与演奏的新领域。丰富的音色变化，非凡的表现力，可以惟妙惟肖地模仿各

种乐器的演奏，自创打击乐节奏，演绎出不同风格的乐曲，可以以古典音乐、流

行音乐甚至民族音乐等各种各样的音乐风格展现在人们的面前，气势恢宏，堪称

“一个人的乐队”。双排键电子琴比较适合现场演奏和伴奏，多声部即兴演奏和表

现大乐队效果尤为出色。其手脚并用的肢体