第8课 三国至隋唐的文化 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.pptxVIP

第8课 三国至隋唐的文化 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.pptx

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;;;;;;知识点一儒学、道教与佛教的发展

1.三教融合

(1)两汉时期

①儒学:汉武帝时期,儒学确立,呈现繁盛之势。

②佛教:两汉之际,佛教传入中国。

(2)魏晋南北朝

①道教:在民间广为传播,并受到儒学的影响,主张“贵儒”和“尊道”。

②佛教:吸收儒、道的思想,渐趋。

③儒学:开始吸收佛教和道教的精神,有了新的发展。;④儒道合流:魏晋玄学;②唐朝;2.反佛斗争

(1)背景:佛教盛行,广修寺庙,耗费了大量的钱财,不事生产,严重影响到。

(2)表现;3.儒学复兴运动;思维点拨;图解历史;易错辨析;知识点二文学艺术

1.文学

(1)魏晋南北朝时期:先后出现了以曹操父子为代表的、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等风格各异的文学形式。

(2)唐朝

①地位:中国文学发展的又一个,诗歌创作进入黄金时代。

②代表:盛唐时期的、唐朝由盛转衰时期的杜甫,分别被誉为“诗仙”和“”。;2.书法;3.绘画与石窟艺术;阅读教材第二子目“史料阅读”栏目,思考:史料反映了哪些历史信息?并说明唐诗的史料价值。;思维点拨;知识点三科技;唐代孙思邈在所著《千金方》中指出:“君亲有疾不能疗之者,非忠孝也。”这体现出古代的医学受到什么思想影响?;知识点四中外文化交流

1.佛教的传播与交流;2.其他方面;阅读教材第四子目图片《唐招提寺》,思考:该建筑的史料价值。;图解历史;;;解读北魏时期民族交融加强,受中原佛教文化影响,政治环境相对稳定,北方经济恢复与发展,因此,龙门石窟佛像表情祥和、服饰宽长。;;材料二全唐诗九百卷,凡诗四万八千九百余首,作者二千二百余人。以平民的作家,而歌唱着平民生活下至种种情调与境界……一到唐代,仙、释、人物画逐渐转为山水、花鸟,壁画和石刻渐转为纸幅尺素,在人们日常起居的堂屋与书房中悬挂起来。

——摘编自钱穆《中国文化史导论》

解读提取关键信息,如“道教的形成”“佛教文化”“儒释道鼎足局面”“韩愈”“平民的作家”“日常起居”,联系所学知识回答。;提示发展状况:佛教、道教兴盛;儒学受到冲击和挑战,但其正统地位仍得到维持;儒释道三教并行,相互排斥又相互渗透;思想界较为活跃;唐中期以后儒学逐渐复兴。;提示特点:贵族化色彩逐渐淡化,向平民化发展;贴近社会生活;成就高,数量多,内容丰富。

原因:安定统一,统治清明;封建经济的发展;中外、民族之间文化交流频繁;科举制的推行;印刷术的发明。;历史解释——儒、佛、道的争鸣与融合;;解读提取关键信息,如“世界文化中心”“典章制度、思想文学、生活方式和观念形态”等,联系所学,回答即可。;;历史解释——隋唐时期的对外交往

(1)原因

①国家统一,政治稳定。

②国力强盛,经济繁荣,科技文化世界领先。

③对外交通发达;长安、洛阳是国际性大都市。

④实行开放的对外政策。

⑤使臣、商人、留学生及僧侣在推动中外交往中发挥了重要作用。

⑥唐朝先进的经济文化对各国具有很强的吸引力。;(2)特点

①交往范围广泛,且有连续性。

②交往领域全面,涉及政治、经济、文化、宗教等方面。

③交往渠道众多,主要以贸易和佛教传播为纽带。

④在交往过程中,中华文化圈形成。;(3)影响

①促进了唐代经济进一步繁荣,使隋唐文化更加丰富多彩。促进了国外土特产品输入中国,及外来宗教在中国的广泛传播。

②加强了中国同亚、欧、非各国之间的友好关系,以及人民之间的相互了解和友谊。

③对亚洲和世界的经济、文化发展作出了重大贡献。;知识体系;知识体系;1.魏晋南北朝至隋唐时期,由于佛教、道教的冲击,儒学地位受到挑战,但儒学正统地位始终没有改变。

2.魏晋南北朝至隋唐时期,思想活跃,呈现多元特征。

3.魏晋南北朝的文学艺术具有承上启下的特色,唐朝达到新高峰。

4.魏晋南北朝时期的科学技术在诸多领域取得新成果,隋唐时期科技走在世界前列。

5.魏晋南北朝至隋唐时期,中外文化交流频繁。;教材补遗中国古代科技的特点;解读中国古代科技以官办为主,深受儒家思想影响,重视实用,忽视对理论的概括和总结。;情境阅读唐代体育文化

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