平面向量“四心”知识点总结与经典习题【强烈推荐】.docxVIP

平面向量“四心”知识点总结与经典习题

向量本身是一个几何概念，具有代数形式和几何形式两种表示方法，易于数形结合，而且向量问题在进行数形结合时具有新形式、新特点，因此可称为高中数学的一个交汇点。三角形的“四心”（外心、内心、重心、垂心）是与三角形有关的一些特殊点，各自有一些特殊的性质。在高考中，往往将“向量作为载体”对三角形的“四心”进行考查。这就需要我们在熟悉向量的代数运算的基础上读懂向量的几何意义。

四心知识点总结：

1、重心：

2、垂心：

3、外心：

4、内心：

（一）重心

1、在△ABC中，D、E、F分别BC、CA、AB的中点，点M是△ABC的重心，则等于（）

A． B． C． D．

答案：.C

2、是所在平面内一点，动点P满足，则动点P的轨迹一定通过的

A.内心???????B.重心???????C.外心?????????D.垂心

答案：B

3、已知ABC是平面上不共线的三点，O为坐标原点，动点P满足则点P的轨迹一定经过（）

A.内心???????B.重心???????C.外心?????????D.垂心

答案：B

4．已知G为△ABC的重心，过点G的直线与边AB,AC分别相交于点P,Q.若AP=λAB,则ΔABC与ΔAPQ的面积之比为

【答案】3λ?1

设AQAC=μ，AG=23×12AB+AC=13

5、在△ABC中，BC=6，若G，O分别为△ABC的重心和外心，且=6，则△ABC的形状是（）

A．锐角三角形 B．钝角三角形

C．直角三角形 D．上述三种情况都有可能

答案：.C 【解答】解：在△ABC中，G，O分别为△ABC的重心和外心，

取BC的中点为D，连接AD、OD、GD，如图： 则OD⊥BC，GD=AD，

∵，，由=6，

则（）==﹣（）=6，

即﹣（）（）=6，则，

又BC=6，则有||=||2+||2，即有C为直角．则三角形ABC为直角三角形．

（二）垂心

1、为△ABC所在平面内一点，如果，则O必为△ABC的（）

（A）外心（B）内心（C）重心（D）垂心

答案：D。事实上OB⊥CA

2、已知O为三角形ABC所在平面内一点，且满足

，则点O是三角形ABC的（）

（A）外心（B）内心（C）重心（D）垂心

答案：D。事实上由条件可推出

3、设是平面上一定点，A、B、C是平面上不共线的三点，

动点P满足，，则动点P的轨迹一定通过△ABC的（）

（A）外心（B）内心（C）重心（D）垂心

答案：D。解：由已知得，

∴

===0，

∴，即AP⊥BC，所以动点P的轨迹通过△ABC的垂心，

4．ΔABC的外接圆的圆心为O，若OH=OA+OB+OC，则H

A．外心B．内心C．重心D．垂心

【答案】D

因为OH?AB=(OB?OA)(OB+OA+OC)=

5、已知为所在平面内一点，满足，则为的心．

答案：垂心。分析：将，也类似展开代入，已知等式与例４的条件一样．也可移项后，分解因式合并化简，为垂心．

（三）内心

1、是平面上一定点，A、B、C是平面上不共线的三点，动点P满足，，则动点P的轨迹一定通过△ABC的（）

（A）外心（B）内心（C）重心（D）垂心

答案：B。事实上如图设都是单位向量，易知四边形AETF是菱形。

2、已知O是△ABC所在平面上的一点，若=，则O点是△ABC的()

A.外心B.内心C.重心D.垂心

解：∵，，则=0，得.因为与分别为和方向上的单位向量，设，则平分∠BAC.又、共线，知AO平分∠BAC.同理可证BO平分∠ABC，CO平分∠ACB，所以O点是△ABC的内心.

3、在三角形ABC中，动点P满足：，则P点轨迹一定通过△ABC的：（）

Ａ外心Ｂ内心C重心D垂心

【答案】B

4．在中，,是的内心，若，则

A．B．C．D．

【答案】B【解析】如图所示，

设三角形的三条内角平分线BE、AD、CF相交于点I．∵A，I，D三点共线，

∴存在实数λ使得，∵AB=BC=5，I是△ABC的内心，

∴AD平分BC，∴．∴，

同理由C，I，F三点共线和角平分