四川省广元市（新版）2024小学语文部编版小升初测试(评估卷)完整试卷（含答案）.docxVIP

四川省广元市（新版）2024小学语文部编版小升初测试(评估卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请用楷体将下面成语正确、规范地书写在田字格里。

差之毫厘，谬以千里。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会读，还会填。

（1）“多”共有_______画，它的反义词是___________。

（2）“水”共有_______画，第一画是___________。

（3）“地”在“土地”一词中读__________，在“慢慢地”一词中读_________。

（4）“见”的第三画是__________，和“牙”的第________画相同。

2）.课文内容回顾。

（1）《场景歌》本课以_______的形式，用数量词组巧妙描绘了_______、_______、_______和_______的四幅场景图，生动展现了各种美丽的景色，同时让我们_____，认识_______的汉字，初步感知不同事物的________表达方式。

（2）《树之歌》课文从______、_______、_______、_______等方面描写了11种树木，表现了大自然______的丰富，帮助我们了解相关知识，学会区分___的树木。

（3）《拍手歌》课文以________为活动形式，串起了_______种动物的生活场景，告诉我们要_______、_____的道理。

（4）《田家四季歌》这首儿歌按照_______的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了_____，抒发了他们______。

3）.比—比，再组词。

马(??????)儿(??????)月(??????)

鸟(??????)几(??????)用(??????)

4）.《黄山奇石》这篇课文中详细介绍的奇石有哪些？

_____________

5）.课文重点内容理解。

（1）“窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。”这句话把小鸟和风当成___来写，写出了____、____的气氛，也突出了______。

（2）“他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。”这句话既点明青蛙可以_____，又勾画出青蛙的______，句子中两个表示颜色的词语“______”和四个动词“______”，将青蛙_________的神态，活灵活现地表现出来。

（3）“有时候我很温和，有时候我却很暴躁。”“我”在温和的时候做过许多好事，“______”；“我”在暴躁的时候做过许多坏事，“________”。

（4）“杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。”这句话概括了三种树的特征，杨树_____，榕树________，梧桐树叶子的形状好像_______。运用比喻手法，把梧桐树叶比作手掌，生动形象地写出了梧桐树叶的_________。

（5）“爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”这句爸爸的话是从玲玲改画这件事引发出来的感想，是文章的_______，起_______的作用。

（6）“要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。”这句话把雨中的_______比作童话中的_______，写出了下雨时日月潭的______之美。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列四组词语中没有错别字的一项是（）

A．纤细记录社会保存

B．辩认欧州姿势偶尔

C．价值修建密蜂芬芳

D．欣赏莲篷懦弱匀称

2）.下列各句中，加点词句运用恰当的一句是（）

A．小明以前考试都是不及格，这次破天荒考了全班第一。

B．比赛赢了也不能骄傲，我们要懂得“病从口入，祸从口出”的道理。

C．“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的秋日山景美不胜收。

D．为了盗取财物，小偷们各显神通，最终受到法律的制裁。

3）.和“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”意思不同的一句是（）

A．触着墙的，细丝和小圆片渐渐变成灰色。

B．触着墙的，细丝和小圆片逐步变成灰色。

C．触着墙的，细丝和小圆片慢慢变成灰色。

D．触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）扁鹊望见蔡桓侯。扁鹊掉头就跑。（合并成一句话）

_