《一匹出色的马》2教学精美比赛PPT课件.pptx

一匹出色的马;二年级语文下册;7.一匹出色的马;7一匹出色的马;猜谜语;新课导入;猜谜语;吃;fàn;fàn;思考：“一匹出色的马”究竟指的是什么？;;散步——漫步非常——特别

柔软——绵软恋恋不舍——依依不舍

异常——格外蹦蹦跳跳——连蹦带跳;妹;妹;;本文主要写了我们_______________，____走累了，想要__________抱，结果______________________自己跑回了家。;生字开花;;舍;;;舍;;柔软：软和，不坚硬。本文中指田野里的植物非常柔软。;;;;河水的，微风吹过，泛起层层波纹。;天的傍晚，妈妈牵着妹;;;课文解读;;;当我们往回走的时候，妹妹求（qiú）妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”;妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株（zhū）柳树下，拾（shí）起一根又长又细的枝（zhī）条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑（qí）着它回家吧。”

;妹妹高兴地跨（kuà）上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”;;妹妹的态度发生了什么变化？她为什么会发生这样的变化？;在以后的生活当中,如果你遇到类似的情况你会怎么办？;本文以春天的郊外为背景，以一个孩子的口吻讲述了一家四口到郊外散步，返回时妹妹求父母抱，却得到“一匹出色的马”快乐回家的故事，展现了充满亲情与关爱的幸福童年生活。;郊外散步，风景优美;波纹;又红又大;1．当“我们”往回走的时候，妹妹很累，所以才会央求_______和_______抱她回去。

2．爸爸说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”“这匹出色的马”指的是()

A．一匹好马B．一根又长又细的枝条

3．为什么说这是一匹出色的马？()

A．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。

B．因为这匹马跑得很快，妹妹很轻松地就回了家。

4．妹妹骑着“马”回家??，心情是________的。;作业：;;;河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。

碧绿碧绿（）()();春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。;妹妹说累了，妈妈和爸爸分别是怎样做的呢？;当我们往回走的时候，妹妹求（qiú）妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

;爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”;妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

;角色扮演;怎样理解课文题目“一匹出色的马”？;;随堂练习;二.按要求写句子。;