五年级下册语文第二课知识点大全.pdf

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五年级下册语文第二课知识点大全

《祖父的园子》通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里干活、嬉戏

的场景,呈现了作者欢乐、自由、华蜜的童年生活,表达了作者对童年美妙生活

的眷恋和对亲人的怀念。接下来我在这里给大家共享一些关于五年级下册语文其

次课学问点,供大家学习和参考,希望对大家有所帮助。

五年级下册语文其次课学问点

我会写:

蝴:蝴蝶、蝴蝶结、蝴蝶花

蝶:蝴蝶、蝶泳、彩蝶、招蜂引蝶

蚂:蚂蚱

蚱:蚂蚱、蚱蜢

樱:樱桃、樱花

拔:拔草、拔剑、选拔、拔河、出类拔萃(cuì)

瞎:胡闹、瞎忙、瞎想、眼瞎、黑灯瞎火

铲:铲地、铲平、铲土、铲菜、铲除、铁铲

割:割草、割掉、割断、割舍、忍痛割爱

承:承认、担当、承载、承重、继承、承包

拴:拴马、拴住、拴牢、拴线、拴束

瓢:水瓢、瓢泼、瓢虫、瓢饮

逛:游逛、闲逛、逛街、逛公园

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形近字:

蝴(蝴蝶)、湖(湖水)

拔(拔草)、拨(拨打)

瓢(水瓢)、飘(飘落)

多音字:

晃:huǎng明晃晃huàng摇摆

结:jiē结果子jié结束

近义词:

美丽——漂亮

闪耀——闪烁

故意——有意

特殊——特别

随意——随意

阴凉——凉快

反义词:

簇新——陈腐

美丽——丑陋

承认——否认

黑暗——光明

随意——拘束

阴凉——燥热

理解词语:

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光亮闪耀。

(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

形容做事马虎、随意。

指强光向四处照耀。也形容人或事物光彩照人,极具影响力。

任凭自己的意思。

词语扩展:

ABB式:

胖乎乎

圆滚滚

明晃晃

毛嘟嘟

蓝悠悠

静静静

黑沉沉

香喷喷

亮晶晶

课内词语:

蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、樱桃、榆树

锄头、承认、水瓢、随意、阴凉

圆滚滚、明晃晃

句子解析:

1、我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱,样样都有。

第3页共8页

“样样都有”可见花园里昆虫种类许多,让我们仿佛看到一个孩子扳着手指

头给人显示她的富有,那种满意、得意、炫耀的神态跃然纸上。

2、蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,

满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。

描写了蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等昆虫的色调丰富。

3、蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像

一个小毛球似的不动了。

运用比方修辞,把蜜蜂比作小毛球,形象地写出了蜜蜂的形态。“胖乎乎,

圆滚滚”生动表现了作者对蜜蜂的宠爱和自己满心的欢乐。

4、花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,簇新美丽。

这句话写园子留在作者记忆中的色调。

“明晃晃”一词改为“五彩缤纷”好不好?

不好。“明晃晃”一词是园子留在作者记忆中的色调,这色调光明,健康,

活力四射。从这个词中可以看出作者对园中事物的满心宠爱。假如改为“五彩缤

纷”,只是表现色调的丰富多样,则不能传达出这种感情。

5、到我有记忆的时候,园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树,因为樱桃

和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。

“因为……所以……”这一句式表现了孩子的天真可爱,喜爱事物的缘由就

是这么简洁。结果子的喜爱,不结果子的似乎不存在。

6、小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上,

来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。

“先呼叫”说明榆树高大,树大招风,只要一刮风,枝叶猛烈摇动发出呼呼

第4页共8页

声;“先冒烟”是雨点落在纸页上,雨珠成线就像冒烟那样。这里运用拟人、比

方修辞方法,生动形象地勾画出榆树的高大。

7、太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪耀得和沙滩上的蚌壳一样。

写阳光下的榆树叶子,闪光发亮,充溢活力。

作者从哪些角度描写了大榆树的高大?

作者从视觉和听觉的角度

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