小学“五项管理”自查报告.pdf

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小学“五项管理”自查报告

(经典版)

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小学“五项管理”自查报告

小学“五项管理”自查报告(通用3篇)

小学“五项管理”自查报告篇1

为促进学生身心健康发展,落实教育部关于加强中小学生作业、

睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神,结合古浪县教

育局《关于开展五项管理专项督导工作的通知》,XX县完全小学完

全小学依据文件要求对学校“五项管理”落实情况进行了自查自纠,

报告如下:

一、五项管理工作落实情况

1、作业管理方面

随着课后延时服务的落实,在老师的辅导下,学生在学校能做完

大部分作业。其中,一二年级无书面家庭作业,三至六年级有46%的

学生在校内做完作业,54%的学生在校内做完大部分作业,剩余部分在

家10-20分钟均可做完。学校定期对教师作业批改情况进行检查,并

纳入工作量化。教师对布置的作业做到了全批全改、面批面改,不存

在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。

2、睡眠管理

经自查,走读学生到校时间最早部分为6:45左右,最晚7:20

左右。学校设有营养早餐,错峰错时就餐及部分家长较早外出打工等

原因,使部分学生到校时间偏早,对这部分学生,由体育教研组教师

轮流组织体育锻炼等活动。中午,学校要求走读生尽可能午休,午休

时长70分钟。住宿学生夜间21:10分统一休息,早晨6点40分起床,

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午休12点40分开始,13点50结束,值斑教师

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