2.1《雨巷》习题 (解析版).docx

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《雨巷》练习题

一、夯实基础

1.根据拼音写汉字,或给加点的字注音。

①篱()墙 颓()圮() 彷()徨()

②凄婉() 寂()寥() 惆()怅()

【答案】:①lítuípǐpánghuáng②wǎnjìliáochóuchàng

2.下列加点字的注音全部正确的一项是()。

A.撑(chēng)着愁怨(yuān) 芬(fēn)芳

B.哀(ái)怨 凄(qī)凉 太(tài)息

C.迷茫(máng)悠长(cháng) 彳(chì)亍(chù)

D.冷漠(mù)雨巷(xi3ng) 忧(yōu)愁

【答案】:C

【解析】:A项,“怨”读yuàn。B项,“哀”读āi。D项,“漠”读mò。

3.下列选项中,对诗歌朗读节奏的划分,错误的一项是()。

A.我/希望逢着 B.她/飘过

一个/丁香一样的 像/梦一般的,

结着愁怨的/姑娘。 像梦一般的/凄婉迷茫。

C.她/静默地/远了,远了, D.撑着/油纸伞,独自

到了/颓圮的篱墙, 彷徨在/悠长,悠长

走尽/这雨巷。 又寂寥的/雨巷。

【答案】:B

【解析】:B项正确的朗读节奏划分为:她飘过/像梦一般的,像梦一般的/凄婉迷茫。

4.下列句子中横线上的词语,填写正确的一项是()。

①撑着油纸伞,独自在悠长,悠长又寂寥的雨巷。

②像我一样,像我一样地默默着。

③她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,这雨巷。

A.彳亍彷徨走进 B.彷徨彳亍走尽

C.消散彷徨留恋 D.彳亍消散流连

【答案】:C

5.在下列句子中的横线上填入恰当的内容。

《雨巷》一诗的作者是,名,字,是我国20世纪30年代现代诗派的代表诗人,主要诗集有《》《》《》《》等。

【答案】:戴望舒承朝安我的记忆望舒草望舒诗稿灾难的岁月

二、阅读提高

(一)课内阅读

请根据课文内容,完成第1-5题。

1.下列选项中,对《雨巷》的赏析错误的一项是()。

A.作者在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘,这受中国古代诗词的启发,用丁香的花蕾来象征人的愁心。

B.《雨巷》运用了象征的手法,诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照,而是充满了象征意味的抒情形象。

C.诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗,“我”在黑暗中迷失了方向,找不到出路,充满了迷惘和绝望。

D.《雨巷》运用了复沓重唱手法,制造了回环往复的旋律,强化了音乐效果,为新诗的音节开了一个新纪元。

【答案】:C

【解析】:此项中“迷失了方向”的说法欠妥,且“绝望”的说法错误。

2.本首诗的意象可分为两类,一类为背景意象,另一类为主体意象,请分别找出来,并任选一个背景意象,简要分析其表达作用。

答:

3.这首诗中,“丁香一样的姑娘”是一个重要意象,雨巷、油纸伞、丁香等意象都是为了表现女子的形象而存在的。那么,诗中的“丁香一样的姑娘”象征着什么呢?

答:

4.这首诗的结尾重复了开头,这样写的作用是什么?但结尾处又把开头处的“逢着”改为“飘过”,这表现了作者怎样的心态特征?

答:

5.请从诗中任选一节,简析戴望舒诗歌的意境美。

答:

【答案】:

2.背景意象:雨巷、油纸伞、丁香、篱墙。

主体意象:我、姑娘。

作用:①雨巷。小巷本来就让人感到幽深,寂静,再加上蒙蒙细雨,整首诗的意境充满朦胧美。

②油纸伞。油纸伞具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点,而且和雨巷很好地结合起来了为整首诗平添了一份冷漠、凄清的氛围。③丁香:整首诗的迷蒙意境都源于“丁香”二字。丁香形状像结,开在暮春时节,易凋谢

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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