2.2《荷塘月色》习题 （解析版）.docx

《荷塘月色》练习题

一、夯实基础

1．给下列词语中加点的字注音。

①蓊（）郁 袅（）娜（）

②梵婀（）玲 妖童媛（）女

③鹢（）首徐回 裙裾（）

【答案】：①wěngniǎonuó②ēyuàn③yìjū

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）。

A．霎时倩影稀疏没精打彩笼着轻纱

B．缈茫虚无飘渺隐隐约约嬉游无度

C．幽辟无福消受纤腰束素迁延顾步

D．风致丰姿绰约不绝如缕叶嫩花初

【答案】：D

【解析】：A项，“没精打彩”应为“没精打采”。B项“缈茫”应为“渺茫”。C项“幽辟”应为“幽僻”。

3．下列加点的词语解释有错误的一项是（）。

A．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。（大致的轮廓）

B．曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。（满眼）

C．树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。（远远看去）

D．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。（美的姿态）

【答案】：B

【解析】：乍看：刚一看去，初看。

4．对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这句话的理解最恰当的一项是（）。

A．作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人。

B．在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由。

C．在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做。

D．作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。

【答案】：B

5．在下列句子横线处填入恰当的内容。

作者写荷塘月色的高明之处是把荷塘和月色作为一个整体来写。荷塘的景物是月下的景物，月色又是荷塘里的月色。写荷塘，主要抓住荷叶和荷花的形：，；色：；香：；写月色，主要抓住光，；影：。

【答案】：有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的白缕缕清香如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上落下参差的斑驳的黑影。

二、阅读提高

（一）课内阅读

请根据课文内容，完成第1-4题。

1．第五段中“但我以为这恰是到了好处”中的“这”指什么？作者为什么会有这种感觉？

答：

【答案】：“这”指“不能朗照”。作者的这种感觉，与他当时淡淡的喜悦和淡淡的哀愁相吻合。

2．第四、五段流露出作者怎样的感情？第六段抒发的情感与第四、五段有什么不同？

答：

【答案】：第四、五段文字体现了作者暂得安宁时的喜悦之情，透出对恬淡生活的向往，也隐隐地反映出他对当时现实的不满。但作者毕竟无法真正超然，所以第六段中写夜色的浓重，尤其是一听到树上的蝉声和水里的蛙声，一股愁思猛地袭上心头，不禁发出感慨，“热闹是他们的，我什么都没有”，宁静的心情重又纷然。

3．“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”此句运用了什么修辞手法？它写出了本体的什么特点？

答：

【答案】：通感。写出了清香的若有若无、时断时续、捉摸不定的特点。

4．“这几天心里颇不宁静”在全文中有什么作用？

答：

【答案】：这是文章之“眼”，定下全文的情感基调，它给荷塘、月色染上了不同一般的色彩，也为后面抒情写景创造了特定的条件。

（二）课外阅读

下面的文章是赵文英的《说荷》，请在阅读后完成第1-4题。

无数次邂逅荷，从未像现在这样令我感到心灵的震撼。往日蓄得一池清冽冽碧水的荷塘滴水不见，在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有