2.1《我愿意是急流》习题 （解析版）.docx

《我愿意是急流》练习题

一、夯实基础

1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（）。

A．攀援（yuán） 慰藉（jì） 雾霭（hé9）

B．崎（jī）岖 稠（chǒu）密 珊（shān）瑚

C．峻（jùn）峭 懊（ào）丧 藤（téng）萝

D．红硕（shuò） 做窠（cáo） 炫（xuán）耀

【答案】：C

【解析】：A项，“藉”读jiè-，“霭”读ǎi；B项，“崎”读qí，“稠”chóu；D项，“窠”读kē，“炫”读xuàn。

2.下列字形全部正确的一项是（）。

A．红霓崎岖急流广莫 B．珊瑚废墟辉煌峻峭

C．毁灭攀媛寒喧坚贞 D．静默云宵荒凉惆密

【答案】：B

【解析】：A项，“红”应为“虹”，“莫”应为“漠”。

C项，“媛”应为“援”，“喧”应为“暄”。

D项，“宵”应为“霄”，“惆”应为“稠”。

3．下列句子中横线处依次填入的词语，最恰当的一组是（）。

①流淌的溪水，就像刚睡醒，伸着懒腰的小姑娘，将自己的肢干得向远处伸去。

②手术前，他们把困难和风险情况都考虑到了，并做了周密的应对安排与准备。

③他反复问自己：“这次测试，其他同学都及格了，为什么我不及格？”

A．慢慢 重重 偏偏 B．缓缓 种种 偏偏

C．缓缓 重重 恰恰 D．慢慢 种种 恰恰

【答案】：B

【解析】：①“缓缓”偏重主观感受，“慢慢”则偏重客观描述，所以选“缓缓”更恰当；

②该句若用“重重”，则与后面的“风险情况”不搭配；

③句意表示事实跟所希望的正相反，若选“恰恰”，则含有“正好”之意，所以选“偏偏”更恰当。

4．下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（）。

A．我愿意是急流，是山里的小河。

B．只要我的爱人，是珊瑚似的夕阳，傍着我苍白的脸。

C．我们仿佛永远分离，却又终身相依。

D．我红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。

【答案】：C

5．《我愿意是急流》中，作者在表述自己的爱情观时，采用的比喻意象有（）。

A．急流荒林草屋云朵 B．鸟儿珊瑚废墟险峰

C．云朵险峰草屋日光 D．日光春雨草屋珊瑚

【答案】：A

二、阅读提高

（一）课内阅读

请根据课文内容，完成第1-5题。

1．下列对课文内容的分析，正确的一项是（）。

A．《我愿意是急流》表达了女性对真正的爱情的表白、向往与呼唤。

B．《我愿意是急流》运用了鲜明生动的比喻和象征，让读者插上想象的翅膀，使诗歌更有韵味和感染力。

C．《我愿意是急流》是一篇向陈腐观念发出挑战的现代男性的爱情宣言，只有这种爱情观才能体现男女平等。

D．《我愿意是急流》中的“亲密地攀援上升”，暴露出男女的爱情观有一些地方是矛盾的。

【答案】：B

2．《我愿意是急流》一诗中，作者所选择的意象可以概括为几类？这几类意象分别代表什么？

答：

3．《我愿意是急流》中的诸多意象表现出作者怎样的情怀？

答：

4．下列对《我愿意是急流》的赏析，错误的一项是（）。

A．作者用别出心裁的意象，表达了对“爱人”的一往情深。

B．诗中的“我的爱人”是指“我”所爱的人，即底层人民。

C．诗中表达了一种自我牺牲精神和对“爱人”无私的爱。

D．全诗在形式上具有《诗经》的那种“重章叠句”的特点，一唱三叹。

【答案】：B

5．《我愿意是急流》表达了作者怎样的爱情观？答：

【答案】：

2．全诗所选的意象可以分为两大类：一类是急流、小河、荒林、废墟、草屋、云朵、破旗，这些意象是诗人的自喻；另一类是小鱼、小鸟、常春藤、火焰、夕阳，这些意象比喻“爱人”。

3.诗中作为比喻的自然现象包罗万象、丰富多彩，上至广漠天空，下至河流山谷，大至山崖废墟，小至一鸟一鱼，全诗意境开阔，画面舒展，展现了诗人自由、开朗、奔放的情怀，将诗人的爱情表白推向一个更高的境界。

5．这首诗表达了诗人牺牲自我、无私奉献的爱情观。

（二）课外阅读

下面这首诗是英国诗人拜伦的《雅典的少女》（查良铮译），请在阅读后完成第1～4题。

雅典的少女呵，在我们分别前，

把我的心