大一班学期工作计划8篇- .pdfVIP

大一班学期工作计划8篇-

我们在制定好工作计划后，会让自己的工作时间得到合理的安排，优质的工作

计划能提高工作积极性，让能力得到有效加强，小编今天就为您带来了大一班

学期工作计划8篇，相信一定会对你有所帮助。

一、班况分析

我班现有幼儿40名，其中插班生10名，女孩19名，男孩21名，男女比例基

本呈平衡状态。经过中班上学期的培养教育后，我班幼儿在自我服务能力方面

有了很大的提高，大部分幼儿能自己穿脱衣服、独立进餐，早上进园会主动同

问问早早，，好好，，再见再见。有些能力强的幼儿还积极为班级、为同伴学做一些力

所能及的事情。大部分幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请

求。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能熟练的使

用，并会想多种方法来玩。同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿

的小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不平衡，个别幼儿由于在家自由散漫惯

了，自控能力较差。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。

二.教育教学目标：

(一)地球家园

1、能亲近大自然，观察自然，初步了解自然、环境与人类生活的关系

2、学习从身边发现和探究，增强社会情感，形成初步的环境保护意识和行为

3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则，建立初步的社会责任感

4、能积极、大胆、清楚地运用语言表达自己的想法和感受，尝试仿编文学作

品，发展语言表达能力和思维能力

5、能够不受物体空间排列形式和物体大小等外在因素的干扰，获取粗浅的科学

经验

6、正确判断10以内的数量，会用简单的符号、绘画等方式记录事物特征的变

化过程

7、能积极参与体育游戏活动，提高坚强、勇敢、不怕困难的意志品质

8、主动探究、合作体验、乐于分享，发展走、跑、跳、跨、爬、平衡等基本动

作

(二)恰央与嘎老

1、了解家乡的民族节日，引发幼儿对贵州民族的了解，培养幼儿热爱贵州、热

爱家乡的情感。

2、欣赏民族服饰、音乐舞蹈，尝试应用多种方式表达自己的情感。

3、学习民族舞蹈，感受民族艺术美，萌发对民族音乐、舞蹈的兴趣，提高姿体

动作的协调性。

4、大胆应用手工、绘画等多种方式制作简单的民族工艺品，发展幼儿的想象，

动手能力和审美能力

5、喜欢听民族的儿歌、传说，感受独特的民族文化，乐意用连惯的语言表达自

己的理解，提高语言表达能力。

6、学习10以内的数数，学习观察并比较物体的形状、高矮、粗细。

7、积极参加体育活动和游戏，增强体质，在游戏中练习走、跑、跳、、钻、爬

等动作，锻炼大小肌肉动作和手肌肉的灵活性。

(三)神奇的影子

1、观察、发现影子的秘密，探索光和物体之间的关系，激发求知欲望和良好的

学习品质。

2、学习10以内点数及分类，按规律进行排序，尝试用简单的方法学习统计。

3、乐意学习与影子有关的谜语、诗歌、故事等文学作品，能大胆应用文学的语

言表达自己的理解。

4、乐意参与户外游戏，练习躲闪、快速奔跑等运动技能，提高动作的灵活性和

协调性，体验户外体育活动的快乐。

5、愿意与同伴进行影子探索和实验，学习合作、交流分享。

6、通过体验手影游戏，影子舞蹈和皮影表演等多种形式，感受艺术美，乐意采

用多种艺术形式表达自己的情感。

(四)炎炎的夏日

1、喜欢参加户外体育活动，增强动作的协调性，提高身体的运动能力

2、乐意在各种游戏活动中与他人分享，体验分享的快乐，学会遵守游戏规则。

3、能用清楚地连惯的语言表达自己的想法和感受，乐意与同伴交流，学习倾听

各种声音，提高辩音能力和语言表达能力。

4、学会用绘画、折纸、印染等多种艺术表现形式，进行艺术创作活动。

5、愿意参加打击乐、舞蹈等音乐活动，大胆表达自己的感受和想象。

6、了解夏季健康、卫生常识，学习安全保护的基本常识。

7、了解夏天的季节特征和自然现象，亲近自然，探索夏季动物、植物的外形特

征、结构与功能，感知动植物的生长变化与多样性，感受季节与人类生活的关

系。

8、乐意参加数学活动，在操作中感受数与量的对应，10以内的序数，并能在

生活中应用。

(五)早期阅读课程

1、培养幼儿持续的阅读兴趣、全面的阅读能力和审美情趣

2、延伸幼儿对书本的认识，了解书本的是使用方式和功能

3、引导幼儿从口头语言向书面语言延伸

4、延伸幼儿对各种文体和语言风格的认识。

(六)美劳操作

1、在美工操作活动过程中积累视觉审美经验，陶冶生活情趣。

2、发展想象和创造能力。

3、锻炼手、脑、眼的协调能力。

4、提升问题解决能力。

5、体验创作的乐趣和由此带来的成就感。

三