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;;;;;;;;;;;;;;以现代职业教学理念为指导;;;;★1.全国职业院校信息化教学大赛;★2016年全国职业院校信息化教学大赛赛况;一、中职组比赛项目----信息化教学设计比赛(各省分配指标:12或13);一、中职组比赛项目----信息化课堂教学比赛(各省分配指标:6);一、中职组比赛项目----信息化实训教学比赛(各省分配指标:2);★2016年全国职业院校信息化教学大赛获奖;;;;;;1.教学目标明确、有据,教学内容安排合理,符合技术技能人才培养要求;
2.教学策略得当,符合职业院校学生认知规律和教学实际;
3.合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施,系统优化教学过程;
4.教案完整、规范,内容科学。;;1.有效达成教学目标,运用信息技术解决教学重难点问题或完成教学任务的作用突出,效果明显;
2.切实提高学生学习兴趣和学习能力。;1.理念先进,立意新颖,构思独特,技术领先;
2.广泛适用于实际教学,有较大推广价值。;各校改革人才培养方案,调整人才培养计划,普遍增加文化课课时;3.信息化教学设计基本模式;;四、信息化教学实施;四、信息化教学实施;评价结果的应用有待观察;评价结果的应用有待观察;四、信息化教学实施;政策背景——
《上海市中等职业学校学生学业水平评价实施办法》(2015年34号文)
《上海市中等职业学校学生综合素质评价实施办法》(2015年35号文);四、信息化教学实施;四、信息化教学实施;四、信息化教学实施;四、信息化教学实施;四、信息化教学实施
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