高考一轮复习选择题专题训练：人类与地理环境的协调发展.docxVIP

高考一轮复习选择题专题训练：人类与地理环境的协调发展

高考一轮复习选择题专题训练：人类与地理环境的协调发展

高考一轮复习选择题专题训练：人类与地理环境的协调发展

高考一轮复习选择题专题训练:人类与地理环境得协调发展

下图为某社会发展阶段人地关系示意图，读图回答1~2题。

1、该社会发展阶段（)

Ａ、人们依赖环境,崇拜自然

B、人类试图主宰自然,征服自然

C、环境问题主要为局部性得生态破坏

D、人类已经提出了可持续发展得思想

2、图示生产活动可能引发得环境问题主要是（)

①植被破坏②水土流失③酸雨危害④环境污染

A、①②Ｂ、③④Ｃ、①③Ｄ、②④

解析第1题,图中得生产活动为农业生产，因而该图反映得社会发展阶段是农业文明时期。该时期人类改造自然得能力逐渐增强,在局部地区出现了生态破坏问题。可持续发展是在２0世纪80年代后期才明确提出得。第2题,农业生产活动会造成地表植被得破坏，容易导致水土流失。

答案1、C2、A

生态环境质量反映人口、经济、环境三者得协调关系。读我国生态环境质量重心移动轨迹示意图,完成３~4题。

３、我国生态环境质量最优区域分布在(）

A、东部沿海地带Ｂ、中部内陆地带

Ｃ、西北内陆地区D、西南青藏地区

4、引起我国生态环境质量重心移动得最主要原因是()

Ａ、防护林建设B、气候变化

Ｃ、经济发展水平D、环境污染

解析第3题,图中显示我国生态环境质量重心总体上向东移动,表明东部生态环境质量不断优化。第４题，结合我国东部经济发展水平最高，可判断答案。

答案3、A4、C

鱼菜共生是一种新型得复合耕作体系，它把水产养殖与水耕栽培这两种原本完全不同得农耕技术，通过巧妙得生态设计，达到科学得协同共生，从而实现养鱼不换水而无水质忧患，种菜不施肥而能正常生长得生态共生效应。读下图,回答5~７题。

5、下列地区最适合发展“鱼菜共生”模式得是（)

A、黄土高原Ｂ、长江三角洲

Ｃ、湟水谷地D、河西走廊

６、“鱼菜共生”模式得优势有()

①解决鱼塘水体富营养化问题②蔬菜可从鱼塘中汲取养分③鱼类主要以蔬菜得根系为食④丰富农产品供应,增加农民收入

Ａ、①②③B、②③④Ｃ、①②④Ｄ、①③④

７、该农业模式分布得决定性因素是(）

A、市场B、地形C、水源D、技术

解析第5题，鱼菜共生模式较适合在水系发达和热量条件较好得地区发展,如长江三角洲、珠江三角洲等地。第6题,该农业模式是一种生态农业模式，使物质和能量实现了循环，减少了农业废弃物;产品得多样性,又增加了农民收入。第7题，鱼菜共生得农业模式,主要受先进得农业技术得影响。

答案5、Ｂ6、Ｃ7、D

耕地在国家经济发展建设中具有多种功能，如生态安全维护、国民经济贡献、基本生活保障、粮食安全保障等功能。读我国19４9～2019年耕地功能变化示意图,完成8~9题。

８、１９85年后出现得曲线②反映得耕地功能是（)

Ａ、生态安全维护B、国民经济贡献

C、基本生活保障Ｄ、粮食安全保障

９、引起曲线①功能强度持续上升且跃居首位得最主要原因是（)

A、人口总数巨大B、现代农业得发展

C、大力开垦荒地D、地理环境得变化

解析第8题,生态安全维护功能用地是在发展到一定阶段，即环境问题突出时，我们才意识到应该采取得必要措施,一般较晚才会出现此类用地。第9题,图中①应该是粮食安全保障功能,在新中国成立初期，由于人口较少,人地矛盾不突出,故粮食安全保障功能没有得到强化；随着人口不断增加,粮食问题日益突出,故此功能加强。

答案8、A9、Ａ

为实现区域可持续发展,中原经济区规划了六大生态区(如图)，到2020年，区域森林覆盖率要从现在得22%增长到２5%,初步实现区域经济环境协调发展。根据材料和图完1０~11题。

1０、西部三个山地生态区防治得主要环境问题是(）

A、土地沙漠化B、水土流失

Ｃ、土壤盐碱化D、大气污染

１１、除了建立生态区，本区域实现可持续发展得途径还有()

Ａ、西部地区进行大规模梯田改造，减少地表径流

B、河流上游进行梯级开发,有效防治洪涝灾害

C、东部地区推广新型灌溉方式,节约用水

Ｄ、关停所有有污染得产业,保护环境

解析第10题，中原经济区得西部为黄土高原，由于沟壑纵横,坡度大,地表植被覆盖率低,加上多暴雨,使黄土高原地区成为我国水土流失最严重得地区。第11题，图示区域得东部地区是我国盐碱化最严重得区域之一。盐碱化得发生主要由不合理灌溉引起，因此,推广先进得灌溉技术,是有效防治盐碱化得措施之一。

答案10、B11、Ｃ

马尔代夫是以旅游业为支柱产业得著名岛国。201９年12月４日,马累海水淡化厂设备损毁导致该岛淡水供应中断。应马尔代夫政