人教版英语九年级全一册《教材解读分析课件》完整版课件.pptxVIP

人教版九年级英语全(Quan)一册教材解读分析第一页，共三十页。

第二页，共三十页。

说(Shuo)课标说(Shuo)教材说建议研说内容课程目标内容标准编写特色教材体例内容结构教学建议评价建议资源开发第三页，共三十页。

一说课(Ke)标第四页，共三十页。

课(Ke)程总目标五个内容(Rong)标准四个任务培养学生学习兴趣；培养语言综合运用能力；培养创新能力；培养跨文化意识。三个目标语言知识语言技能情感态度学习策略文化意识1.培养学生综合语言运用能力为总体目标；2.培养学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素质为具体目标；3.促进学生个性发展为根本目标。。第五页，共三十页。

课(Ke)程目标语(Yu)言技能文化意识语言知识学习策略情感态度听、说、读、写语音、词汇、语法、功能、话题动机兴趣、自信意志、合作精神、祖国意识、国际视野文化知识、文化理解、跨文化交际意识与能力认知、调控、交际、资源内容标准第六页，共三十页。

二说教(Jiao)材第七页，共三十页。

教(Jiao)材定位任任务型语(Yu)言教学模式融汇话题、交际功能和语言结构循序渐进的生活化学习程序培养学生综合运用语言的能力第八页，共三十页。

《义务教育英语课程(Cheng)标准（2011版）》教材修(Xiu)订依据实验教科书的使用反馈信息：一线教师反馈、教材培训、调研回访国家社科基金“十一五”规划国家课题子课题“新课改后各类初中英语教材特点的比较研究”、“中学英语学科学业评价标准的研究与开发”（文本分析、问卷调查、数据分析、师生访谈）第九页，共三十页。

加(Jia)强语言知识的循环巩固发(Fa)展学生人文素养紧扣学生生活与时代话题注重内容思想性和可读性重视阅读策略培养提高文化交际意识新版教材特色第十页，共三十页。

修(Xiu)订重点删减超纲单元避免话题重(Zhong)复转换话题表述展现时代特色添加本土文化拓宽文化视野精选题材体裁凸显人文内涵调整单元顺序优化整体框架第十一页，共三十页。

Unit1原表(Biao)述Howdoyoustudyforatest?新表(Biao)述Howcanwebecomegoodlearners?修订重点转换话题表述展现时代特色第十二页，共三十页。

删减(Jian)单元Unit4虚拟语气（高中）删(Shan)除单元Unit14现在完成时删减单元Unit7wouldliketo修订重点删减超纲单元避免话题重复第十三页，共三十页。

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!增加(Jia)单元Unit5Whataretheshirtsmadeof?修订重(Zhong)点添加本土文化拓宽文化视野Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.第十四页，共三十页。

新增Unit5(中国(Guo)制造)原Unit9(发明创造)调至Unit6原Unit3(规矩)调至Unit7新增Unit2(节(Jie)日)原Unit11(游览)调至Unit3原Unit2(人的变化)调至Unit4原Unit5(未解之谜)调至Unit8原Unit6(音乐、电影)调至Unit9原Unit12(习俗)调至Unit10修订重点调整单元顺序优化整体框架原Unit13(情绪)调至Unit11原Unit10(意外事件)调至Unit12原Unit15(环境保护)调至Unit13新增Unit14(学校生活)第十五页，共三十页。

演讲辞---思想表达民间故事(Shi)---趣味性诗歌---语言美(Mei)感人物专访---励志教育倡议书---社会责任感描写文---东西文化对比修订重点精选题材体裁凸显人文内涵第十六页，共三十页。

听(Ting)力材料3个(Ge)复习单元目录补充材料14个单元教材体例语言功能语言再现词汇表语法不规则动词表11个学习单元第十七页，共三十页。

SelfCheck（复习及提(Ti)高）SectionB（拓展(Zhan)和综合）SectionA（夯实基础）单元结构面向全体培养素质学会方法促进交流完成任务体验参与第十八页，共三十页。

内(Nei)容选材中外文(Wen)化精华鉴赏能力完整体系真实的语言情景实际意义的语言活动科学性思想性趣味性灵活性开放性拓展思维开阔视野创新精神实践能力内容和目标互相渗透实际意义的语言活动想学爱学弹性选择选择学足够的语言在线率典型的语言素材拓展性发展性第十九页，共三十页。

三说(Shuo)建议第二十页，共三十页。

转变理(Li)念关注(Zhu)教师职业倦怠?英语综合素质不过硬