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青春期性意识萌动;什么是性意识？;生活中还有哪些情况属于性意识表现？你能举例吗？;例子1：
某同学在阅读一本与性相关杂志时，头脑里产生了对性臆想：想到异性形象、体验到与异性相处时愉快。;例子2：
某同学正坐在湖边石墩上，陷入性幻想中：幻想与某异性约会、交谈和亲密依偎等情景。
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小陈是某中学一位初二级学生，她在日志中说道：“进入青春期以后，生理上许多改变使我对性充满神秘感和好奇心。有时，我偷偷地阅读一些医学书籍，很想从中了解一些关于性方面知识，弄懂其中奥秘。另外，有时夜里熟睡时，会梦见和喜欢异性朋友在一起亲密相处…”;性意识表现;性意识产生正常吗？;性意识产生是正常现象！;生活中有些人跟葱头仔一样，因为错误看法而产生感到困扰。
下面这些看法正确吗？请判断和分析。;1、假如某人很想了解性知识，了解性心理改变，那人必定很“色”！
2、性幻想是见不得人事，是变态心理，要马上改掉。
3、学会“防止法”，平时还是少跟异性同学交往。
4、一个好学生应该只关心学习，不能去想别事情，尤其不能想到“性”问题。
;5、有些同学一听到跟性相关词汇就浮想联翩，他们必定思想很坏。
6、喜欢跟很多男女同学一起玩，文明交往有何不可。
7、偷偷上网页浏览性知识，过后感觉很罪恶。
8、对异性有好感，想与异性接触，但又以为这是不应该，因为男女同学接触必定不好。;有些人对性意识感到困扰，却有些人采取了放纵态度。
比如有人阅读与性相关书籍或观看相关影视资料；（什么影响？）
有人在学习时进行相关想象而走神；
有人在公开场所大胆谈论相关内容；（什么影响？）
有人在网络上写或转发相关暧昧话语。(比如自己很寂寞、或渴望爱情、或思念谁。)
有人总喜欢开玩笑“某某喜欢某某。”
…
这些都是学习走神诱因。;1、抵制诱惑，提升抑制力。
少讨论与性相关话题，
少看与性相关影视文学资料；
少写或转发暧昧文字。;2、合理排解“过盛精力”。
当做性梦或进行性幻想增多，引发上课、写作业走神时，能够经过有益活动来转移注意力：运动、逛街、闲聊、看电影、看笑话、听音乐、读书看报等等。
有家人、朋友陪同或到户外活动能有效降低相关活动，而一个人静坐可能使情况更糟。
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