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幼儿园老师工作规章制度

在布满活力，日益开放的今日，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么你真正懂得怎么订立制度吗？下面是由我给大家带来的幼儿园老师工作规章制度7篇，让我们一起来看看！

幼儿园老师工作规章制度（精选篇1）

一、考勤制度：

.幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。

.工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特别情形须经领导批准,搞好交接，方可离开。

二、值班、交接班制度：

.老师要严格依据幼儿园订立的幼儿作息时间.有目的、有方案的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。

.老师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班老师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班老师负责处理，并按时向领导汇报。

.上下班老师和保育员，下班时确定要做好交接班工作才可离开,老师或保育员交接班时必需交待清楚下列情形：（1）幼儿健康情形（打针、吃药、精神情形及特别问题）。（2）幼儿出勤情形。（3）个别幼儿情形及家长联系工作

三、教育教学制度：

.幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学支配好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间。小班10——15分种，中班20——25分钟，大班25——30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。

11、以双语教学为宗旨，坚持英语学习，不断提高英语水

平。

平。

四、副班主任老师职责

1、严格遵守幼儿

1、严格遵守幼儿I

《老师行为规范10条》和各项规章制

度。

2、全面负责本班教育工作，结合本班实际与正班主任老师共同订好教育工作方案（包括学期、月、周、日方案）。

3、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育熬炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照看好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。留意幼儿身心冷暖，按时增减衣裳，留意培育幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心欢快，心情稳定。

4、对幼儿态度要和气可亲，细心观看幼儿，有方案有目的的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得进展。

5、努力研讨业务，乐观参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真写好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的阅历总结。

6、做好家长工作，发觉幼儿问题要按时与正班主任老师、保育员协作，按时通知家长，取得家长的协作教育。

7、留意幼儿平安，加强幼儿自我珍惜意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。

8、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。

五、英语老师职责

1、严格遵守幼儿园《老师行为规范10条》和各项规章制度。认

真贯彻幼教两种法规，认真学习幼儿理论，把握幼儿心理和生理的特点;

2、全面负责幼儿园英语教学，英语环境的创设以及幼教的英语培训工作。认真订立方案，做好效果分析记录。喜好孩子，态度和气，坚持正面教育，坚持使用英语组织各项活动。

3、与本班老师，保育员团结协作做好班级各项工作（轮值工作、接送工作、家长工作等等）。

4、努力研讨业务，乐观参加教研活动及业务学习，每周写一篇教学小结，每月写一篇教育笔记，一学期写出一至两篇质量较高的阅历总结。

5、协调幼儿园与外籍老师关系。每周共同备课一次。

六、专业老师

1、

1、

严格遵守幼儿园《老师行为规范10条》和各项规章制

度。

2、谙习幼儿园各年龄班的教学活动内容及要求，把握全园设备分布情形，认真做好本职工作。

3、搞好专业课及相应功能室的使用。

4、负责保管活动大厅各区域的玩具和用品。每周检查园内设施一次。

5、每周开展一次教研活动，每学期要有专业教研成果。

6、

6、

参加园内各项值班。

七、后勤保障部门职责

1、开展幼儿保育保健、膳食养分工作，落实园务方案及管理目标。

2、认真贯彻宣扬“防备为主、加添为主”的方针，常常与保教人员了解分析幼儿健康情形，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。

3、帮忙保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题讨论，总结推广，沟通阅历，互帮互促，挂念保教人员提高业务水平。

4、贯彻保教结合方针，引导保育员及后勤工作人员紧密协作教育工作，并常常检查督促，落实岗位责任制。

5、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育，检查各种制度落实情形，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

6、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理，按时督促修理引导，有人员按时加添教学设备、用品，常常进行平安检查。

7、与医务人员共同计划病儿和体弱儿童的护理与饮食。

8、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情形，每周定期检查各班执行卫生制度的情形，并与医务人员定期检查厨