高考文言文断句教案.docVIP

高考文言文断句教案

高考文言文断句教案

高考文言文断句教案

文言文断句

【教学目标】

1、掌握文言文断句题的答题步骤。

2、探究文言文断句题的解题方法.

3、提升文言文断句题的解题能力。

【教学重点】文言文断句方法的归纳与运用??

【教学难点】如何引导学生总结规律并灵活运用规律??

【课时安排】一课时

【教学步骤】

一、故事引入,了解断句的重要性?

一人去算命，算命子给了一张写着“大富大贵没有灾难要小心的纸条.不久此人被汽车撞伤。此人不解，拿着纸条去问算命子:“我是大富大贵，没有灾难的命呀,怎么我会被汽车撞断腿呢？”算命子说这纸条上要这样念：“大富大贵没有，灾难要小心！”

考点解读

在2019年全国二卷语文考试中，在语言应用表达中，添加了引号作用的考查,由此可见句读之学是对学生语文素养的综合考查，无论文言与否。

文言断句一般切入角度

1．从特殊标志词切入

（1）句首标志词

①发语词或叹词：夫、盖、若夫、嗟夫、嗟乎、呜呼、嘻、且夫、今夫，等等。

②时间词：是时、昔者、既而、俄而、乃今、有顷，等等.

③谦词:下官、窃、寡人、妾、愚,等等。

④人称代词或指示代词：吾、余、予、尔、女（汝）、彼、此，等等。

⑤疑问词:何、孰、安、胡、焉、奚，等等。

⑥复音虚词：然则、是故、何以、得无、大抵、何其等。

（2)句中标志词：以、于、为、而、则等连词。

高考文言文断句教案全文共1页，当前为第1页。(3）句尾标志词

高考文言文断句教案全文共1页，当前为第1页。

①语气词：者、也、矣、哉、耳、乎、焉、与（欤)、耶(邪）等。

②复音虚词:而已、奈何、也夫、矣哉、云尔、云云等。

（4)对话标志词：曰、云、语、言、道、白、对、谓等。

2．从特殊文言语句切入

(1)明句式，助断句

借助文言文特殊句式和固定结构帮助断句。如判断句：“……者，……也”等.反问句:“不亦……乎”“安……哉”等。被动句：“为……所……”“见……于……”等.固定结构：“如……何”“何其……也“况……乎”等。这些句式和固定结构都表示一个相对独立的整体，可以帮助断句。

（2)修辞句，找特点

文言文中常常出现一些句式整齐、结构鲜明的修辞句，如对偶句、排比句、反复句、顶真句及骈文常见的四六句等，断句时可以根据修辞句在结构与句式上的特点进行分析，然后按句子特点来断句。

(3)审关系,明结构

有些要求断句的文段在结构上存在较明显的结构关系：或并列关系,语句间无明显的主次之分；或总分关系，语句间会有中心句与支撑句，在支撑句的展开上一般也存在一定的逻辑关系；或转折关系，语句间的转折会从语意上体现出来，有时也会有鲜明的词语提示(如“而”“然”“然则”等）；或因果关系，语句间会有隐含的因果联系，在表因与果的语句间，一般是要停顿的。把握了语段内容后，参考语段的结构与逻辑关系,可以断开句读。

这里有一个很重要的断句方法——利用对称（偶）句式断句法。古人写作，常常喜欢“对举成文”，即两个句子成对称（偶）形式，这给断句提供了重要依据，应高度重视。

四、实例细化

（一）文言断句的一般方法

1、通读全文，把握大意.

2、先易后难，攻破难点。

3、寻找标志，辅助标点。

具体操作:

1、找名词（或代词），定句读。

高考文言文断句教案全文共2页，当前为第2页。和现代汉语一样,名词或代词一般也常常作句子的主语和宾语，因此找出文中反复出现的名词或代词，就可以确定停顿的位置。需要注意的是,文言文中，人名第一次出现时往往用全称,以后再出现就只提名不提姓了。比如：于是余有叹焉古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得以其求思之深而无不在也夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也.(王安石《游褒禅山记》）

高考文言文断句教案全文共2页，当前为第2页。

思路点拨：文中有虚词的地方往往需要停顿，可据此断句。

我们看加点的虚词,可置于句末的有:焉、也、焉、也;句首的有：夫；分句首的有：以、则、则、而、而、故。这一段标点，如果顿号不计，共12处标点,有10处可依据以上虚词断开.“游者众后的分号,可根据文言句式整齐的特点断开。“非常之观是由于主语较长而作的停顿。

规律:“曰后往往加冒号，“盖”“大”大多在句首；“于“而-般在中间,耶”“乎”经常表疑问；“矣”“耳”后面加句号，哉”字后面跟感叹；“也“者”作用表停顿，或句或逗看情况。

2、找虚词，定句读。

古人写文章,不用标点符号,他们明辨句读，虚词就成了重要的标志.尤其是一些语气词和连词的前后，往往是该断句的地方。刘勰在《文心雕龙·章句》中说过:“夫惟盖故者，发端之首唱,……乎哉矣也者，亦送末之常科。”

①“夫、其、惟、唯、盖、盍、凡、窃、请、敬”等发语词和表敬副词，经常出现在句首;有些常用在句首的关联词,如苟、纵、于