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六年级上册英语一课一练Unit3Myweekendplan∣人教
六年级上册英语一课一练Unit3Myweekendplan∣人教
六年级上册英语一课一练Unit3Myweekendplan∣人教
Unit3Myweekendplan(A)
重点词汇:
[‘vizit]__________[film]__________[trip]__________[‘sju:p?ma:kit]__________[‘i:vni?]__________[t?’nait]__________[t?’m?r?u]__________[nekst]__________[eis]__________[‘m?:ni?]__________[wi:k]__________[‘wi:kend]__________[‘lesn]__________
重点短语:
看电影________________去旅游__________________今晚_________________
上美术课______________________拜访我得祖父母______________________
下周_________washclothes_________________goice-skating_________________
makeasnowman___________goforatrip_____________drawpictures______________
重难点句型:
1、_________________________________________________________
明天您打算做什么事情?
2、_________________________________________________________
我打算上美术课。
3、_________________________________________________________
您们打算在课上做什么?
4、_________________________________________________________
我们打算在人民公园画画。
5、_________________________________________________________
听起来不错!
6、_________________________________________________________
玩得开心!
语法:
一般将来时
1、意义:表示将要发生得动作或状态,常和表示将来得时间连用。
2、标志词:this,next,tonight,tomorrow,in+一段时间
3、句型变化:
(1)肯定句:主语+begoingto+动词原形、
Eg:I__________________(打算)__________________(弹钢琴)thisweekend、
(2)否定句:主语+benotgoingto+动词原形、
Eg:Sarah__________________(不打算)__________________(爬山)tomorrow、
(3)一般疑问句:Be+主语+goingto+动词原形?
Eg:______they____________to____________(放风筝)nextweek?
(4)特殊疑问句:疑问词+be+主语+goingto+动词原形?
Eg:____________MikeandKitty_____todointhepark?Mike和Kitty打算在公园干什么?
4、一般将来时与现在进行时得区别
共同点:都有be动词,都有ing
不同点:(1)、begoingto是一个整体,后面要加动词原形,而现在进行时得be就是句子得动词,后面得动词则必须加上ing
(2)、标志词不同
(3)、表达得意义不同
5、同义句转换:begoingto=will=wantto+动词原形
二、Soundsgreat!(听起来不错!)这个句子是用于对对方建议得赞同。
三、Haveagoodtime!(玩得开心!)=Havefun!=Enjoyyourself!
四、haveto(不得不),这个词表示客观需要做得事情,意思是“必须”、“不得不”。后跟动词原形,有人称、时态和数得变化,与情态动词must近义。但是must强调主观必须完成得事情,甚至带有强制性。
Eg:I__________
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