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2022英语听课心得体会

2022英语听课心得体会1

12月5日我有幸参加了在田镇中心小学举行的淄博名师送教下乡活动中的英语教学活动，听了1节课，感觉收获颇丰。这节课的教学结构设计十分清晰，教学环节设计紧扣，过度自然，部分细节方面设计很是细腻。每一节课都充分体现了以学生为主体的教学思想。

1、趋向真实交际的教学设计

老师从一开始就进入真实的交际场景，形成活跃的课堂气氛。学生为能够运用自己熟悉的内容与老师沟通而获得成功感，并为能通过沟通帮助了老师而感到兴奋，从而使学习的自信心倍增。

在接下来的教学中，老师抓住师生之间的信息差，让学生亲自动，学生在老师的引导下，既进行了存在信息差的实际沟通，又练习了语言结构和用法。

2、以学生为主体的活动安排

在本课中，该老师安排了多样的学生活动，活动均有明确的目标与要求，并能够安排在一定的语境和情景中进行，突出了培育学生用英语做事情和用英语进行沟通的能力，体现了交际语言教学的思想。评价一节课成功与否，主要应看学生在活动中的参加程度，学生言语交际的有效性，以及学生在学习中表现出的情感、合作精神和学习与交际策略等方面的进展情况。在本次课上，学生能够乐观参加讨论且活动量大，并有自由发挥的空间，教学效果良好。老师在教学活动中，注意了自己角色的转换与控制，在启发与示范后，能够把足够的时间留给学生，让学生努力实践与展示自己。

另外，这节课的活动安排张弛有度，活而不乱;同时，老师能根据学生的接受能力和表现状况适时调整活动安排与教学要求，表现了该老师较强的教学能力和教学组织能力，体现了以学生为主体、老师为指导的教学原则。

3、良好的自身素质与教学素质

授课老师在教学中表现出较高的教学素养。

首先是良好的教学语言表达能力，语音、语调自然，清晰，强调适度;

其次是形体语言在教学中运用相当出色，能够吸引学生的注意力，辅助教学效果突出;

还有一个特点是学生思维活跃，教学节奏掌握得当。这些都离不开老师自身较高的素质和平时的努力与积累。

2022英语听课心得体会2

教育局组织老师到县里听课，对于我老师来就是个很难得的学习机会，众所周知，学习才能获得更多的教学阅历、通过听课学习培训，虽然已间接获得了一些教学阅历，作为老师有一种更好的方法获得教学阅历，那就是听课、通过听课能给我带来更有效的帮助、通过这次教育局组织的听课活动，让我看到课堂上上课的那些老师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言，这些深深的折服了我，我感觉到了自已的不足，更感觉到要提高自身素质，赶上新课改步伐的紧迫性、现就谈谈自己听课的一些心得体会、

1、精心设计课堂教学

教学设计是老师为达到预期教学目的，根据教学规律，对教学活动进行系统规划的过程、从每位老师的课堂教学中，我们能感受到老师准备是相当充分的：不仅备教材，还备学生，从基础知识目标，思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生进展观、对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计、

2、教学过程精致

从每一位授课老师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句都很精炼，每一个问题的设置都恰到好处，板书也充分体现了英语知识的结构体系、每位老师能根据自己学生的知识水平，认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重点，突破难点、

3、拥有丰富的教学阅历和教学方法

老师的工作对象不同于一般的工作，他们的工作对象是一些有思想有生命的小孩子，课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊、课堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度、一定的教学阅历和教学方法是必须的，还要具备扎实的教学基本功，调控课堂的能力要强，这样才能更好地把课堂事态的进展，更好地完成教学任务、

4、了解学生

我们说老师教的是一群活生生的小朋友，那么人自然要有感情，我们在书中就应该投入自己的感情、从听课中我也以现这些特级老师在课前跟孩子培育一定的感情，让学生放松，在课中运用丰富的肢体，加上幽默的语言，适时的鼓舞经常让学生在不知不觉中投入专心、

总的来说，通过这次的听课，它给了我很多的启示，丰富了我的教学阅历和方法，给我的教学工作带来了很大的帮助、

2022英语听课心得体会3

10月15日、16日上午，我们英语组几位老师有幸听了沈芬婷老师的两节讨论课，通过听课，大家都觉得在教育教学方面受益匪浅，感受颇多。下面，我谈谈个人的几点体会。

一、英语口语流利，发音准确。

我们几位老师听课后，