- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
一年级美术我的小教案
一、教学内容
本节课选自人教版一年级美术上册第四章《有趣的画》,详细内容为“我的小”。通过本章学习,学生将了解和掌握如何观察自己身边的小——手,运用线条和色彩对手进行描绘。
二、教学目标
1.让学生了解和认识手的基本结构,学会运用线条和色彩进行描绘。
2.培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。
3.培养学生热爱生活、关注身边美好事物的情感。
三、教学难点与重点
教学难点:如何引导学生观察手的基本结构,运用线条和色彩进行描绘。
教学重点:培养学生对手绘画的兴趣,提高学生的观察能力和动手能力。
四、教具与学具准备
教具:PPT课件、画纸、彩笔、黑板、粉笔。
学具:画纸、彩笔。
五、教学过程
1.导入(5分钟)
实践情景引入:邀请一位同学上台,让他用手模仿各种小动物,引导其他同学观察并猜一猜。
2.新课内容讲解(15分钟)
(1)通过PPT展示手的基本结构,引导学生认识手。
(2)讲解如何运用线条和色彩描绘手,结合黑板示范。
3.例题讲解(10分钟)
展示一张手的绘画作品,分析其线条、色彩运用,引导学生学会观察和描绘。
4.随堂练习(15分钟)
学生在画纸上描绘自己的手,教师巡回指导。
5.学生展示与评价(5分钟)
6.课堂小结(5分钟)
回顾本节课所学内容,强调观察和描绘手的方法。
六、板书设计
1.我的小
2.内容:
(1)手的基本结构
(2)线条和色彩描绘方法
(3)作品欣赏与评价
七、作业设计
1.作业题目:我的小——手绘画。
2.作业要求:运用线条和色彩描绘自己的手,注意手的结构和细节。
3.答案:无固定答案,以学生的实际绘画表现为评价标准。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:教师应关注学生在课堂上的表现,了解他们在绘画过程中遇到的问题,不断调整教学方法,提高教学效果。
2.拓展延伸:鼓励学生观察生活中的其他事物,如动物、植物等,尝试用线条和色彩进行描绘,提高他们的观察能力和绘画水平。
重点和难点解析:
1.教学难点:如何引导学生观察手的基本结构,运用线条和色彩进行描绘。
2.实践情景引入:用手模仿各种小动物的情景设计。
3.例题讲解:如何通过展示作品,分析其线条、色彩运用,引导学生学会观察和描绘。
5.作业设计:作业要求的具体细节和评价标准。
6.课后反思及拓展延伸:教师对教学方法的调整,以及鼓励学生观察生活、提高绘画水平。
一、教学难点解析
引导学生观察手的基本结构,运用线条和色彩进行描绘是本节课的核心。为此,教师应:
1.利用PPT展示手的基本结构,如手指、掌纹等,以直观的方式帮助学生认识手。
2.示范描绘过程,强调线条的流畅和色彩的搭配,让学生学会如何表达手的立体感和质感。
3.在学生练习过程中,及时发现问题并进行个别指导,帮助他们克服描绘手时的困难。
二、实践情景引入解析
用手模仿各种小动物的情景设计,旨在激发学生的兴趣和参与度。教师应:
1.确保邀请的学生具备一定的表现力,使模仿更加生动有趣。
2.鼓励其他同学积极参与猜测,增加课堂互动,营造轻松愉快的氛围。
三、例题讲解解析
通过展示作品,分析线条、色彩运用,引导学生学会观察和描绘。教师应:
1.选择具有代表性的作品,突出线条、色彩的特点,便于学生理解和学习。
2.结合作品,详细讲解观察和描绘的方法,如从整体到局部、先轮廓后细节等。
四、学生展示与评价解析
学生作品展示环节,教师应:
1.鼓励学生主动展示自己的作品,培养他们的自信心。
2.组织其他同学进行评价,学会欣赏他人的优点,发现不足,提高审美能力。
五、作业设计解析
作业要求的具体细节和评价标准如下:
1.作业要求:学生运用线条和色彩描绘自己的手,注意手的结构和细节。
2.评价标准:线条流畅、色彩搭配合理、结构清晰、表现力强。
3.教师在批改作业时,应关注学生的绘画技巧和创造力,给出鼓励性和指导性的评语。
六、课后反思及拓展延伸解析
教师应对教学方法进行反思,并根据学生的反馈进行调整。还应:
1.鼓励学生观察生活中的其他事物,培养他们的观察力和创造力。
2.提供更多绘画素材和技巧,帮助学生提高绘画水平。
3.建立课后交流平台,让学生分享自己的作品和心得,互相学习,共同进步。
本节课程教学技巧和窍门:
一、语言语调
1.讲解时注意语速适中,语调抑扬顿挫,以吸引学生的注意力。
2.表达时要清晰、准确,确保学生能理解教学内容。
二、时间分配
1.导入环节控制在5分钟以内,避免过长导致学生注意力分散。
2.讲解新课内容和示范环节控制在20分钟以内,确保有足够时间进行课堂练习和展示。
三、课堂提问
1.提问要具有针对性和引导性,鼓励学生思考,积极参与。
文档评论(0)