新教材高中历史第一单元第2课中华文化的世界意义同步测试部编版选择性必修3(含答案).pdfVIP

新教材高中历史部编版选择性必修3：

第2课中华文化的世界意义

1.魏晋至隋唐时期,修造了山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟和甘肃敦煌莫高窟等

石窟。这反映出()

A.儒学正统地位削弱

B.道教文化的广泛传播

C.佛教影响范围扩大

D.北方经济影响力上升

解析:石窟属于佛教建筑,石窟的大量开凿反映出佛教影响范围扩大,故选C项;A、B、D

三项与材料主旨无关,排除。

答案:C

2.朱熹曾讽刺北宋理学家张载的元气(物质)不灭的思想为佛教的“大轮回”;后来的王

夫之指出,恰好是朱熹自己的学说和佛教的唯心主义相一致。这主要反映出()

A.宋明对外来文化的抵制

B.理学各学派间相互攻讦

C.理学对佛教思想的吸收

D.明清之际儒学的新发展

解析:根据材料并结合所学知识可知,无论张载的“元气说”,还是朱熹的主张,都有对

佛教思想的吸收与借鉴,故C项正确。材料反映了理学对外来文化的吸收,故A项错误;B、D

两项不是材料体现的主旨,排除。

答案:C

3.1862年,洋务派创办旨在培养外交和翻译人才的第一所新式学堂是()

A.京师大学堂B.天津机器局

C.福州船政局D.京师同文馆

解析:洋务运动时期,为了适应中外交涉和开展洋务的需要,洋务派开始兴办新式学

堂,1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。故选D项。

答案:D

4.646年元旦,孝德天皇颁布“改新”诏书:仿照唐制实行班田制、租庸调制及中央集权

体制。此段材料反映的是()

A.大化改新的背景B.大化改新的内容

C.大化改新的性质D.大化改新的影响

解析:7世纪时,孝德天皇发布改革令,实行改革,包括政治上建立中央集权的天皇制封

建国家,经济上实行班田制、租庸调制等,由此可知题干描述的是大化改新的内容。故选B

项。

答案:B

5.茶是中国传统文化的代表符号之一。公元4至7世纪,茶陆续传播到朝鲜半岛和日本,

并内化为其民族文化的一部分。17、18世纪,中国茶传入英国,却一直伴随着关于饮茶合适

与否的争论,焦点集中于经济、社会甚至健康等方面。以上对待中国茶的不同态度说明了

()

A.异域文明之间的交流碰撞

B.同一物种接受度的地域差异

C.东亚文化的开放性与欧洲文化的保守性

D.交通便利性在文明传播中的特殊地位

解析:从材料“茶陆续传播到朝鲜半岛和日本,并内化为其民族文化的一部分”“中国

茶传入英国,却一直伴随着关于饮茶合适与否的争论”中可以看出,朝鲜、日本和英国对中国

茶有不同的态度,中国茶传入朝鲜半岛、日本、英国属于异域文明的交流和碰撞,所以答案选

A项。B项不是材料要表达的主旨。欧洲文化是较为开放的文化,故排除C项。由材料看不出

交通条件的影响,故排除D项。

答案:A

本课提要

1.重要时间点

(1)公元前4世纪—公元3世纪,汉字已传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区。

(2)1862年,旨在培养外交和翻译人才的京师同文馆在北京设立。

(3)1868年,专门引进、翻译西方书籍的江南机器制造总局翻译馆创办。

2.重要知识点

(1)中华文化在与外来文化的交流中不断发展、升华,保持了旺盛的生命力。

(2)中华文化的传播,促进了世界文明的发展。

【基础巩固】

1.佛教是当今世界三大宗教之一,起源于古代印度,两汉之际传入我国并产生了极其重

大的历史影响,关于佛教在我国的流传,下列表述正确的是()

A.魏晋南北朝时期出现了不同的宗派

B.宋元时期主张顿悟成佛的禅宗成为主流

C.三大石窟艺术是中国佛教