新课程标准下的教学规范：山东省初中语文课堂教学基本要求.pdfVIP

山东省初中语文课堂教学基本要求

、工

高中语文是学习祖国语言文字运用的综合性实践性课程，

具性与人文性的统一高中语文课堂教学

，。

是语文课程的基本特点

要把培养学生的语文学科核心素养融入到立德树人教育根本任务

之中，表达与交流、

让学生通过阅读与鉴赏、梳理与探究等语文学

在语言建构与运用、审美鉴赏与创造、

习活动，思维发展与提升

、

文化传承与理解方面都获得进一步发展。教师应充分发挥语文学

科对学生成长的独特作用，在语文课堂教学中积极改变教学方式,

引导学生坚定文化自信自觉弘扬社会主义核心价值观树立积极

，，

向上的人生理想，，

为全面发展和终身发展奠定基础努力把学生培

养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一

、教学设计

强化育人导向，

体现学科特点，

教学设计应基于课程标准，注

重学科实践，结合学生实际。

一）教学目标设计

（

目标设计要指向学生的语文核心素养；目标确定要根据课程

标准教材内容，目标表述要准确、可操作，

、结合学生实际；具体，

可落实，可评价。

把握文化

1.导向核心素养要从培养学生语文核心素养出发，

。

语言运用思维能力，

自信、、、审美创造四个方面整体交融的特点

确定教学目标时既有所侧重，又要注意目标之间的关联。

2基于课程目标要全面准确把握语文核心素养内涵和课程总

.。

结合教材和学情，根据六三学制“

目标，“”和五四”学制各自特

分解细化阶段目标在识字与写字阅读与鉴赏、

点，，、