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校园卫生小贴士：传染病预防常识

一、引言

校园是学生学习、生活、交流的重要场所，校园卫生问题关系到

学生的身心健康。传染病作为一种危害人类健康的疾病，其传播途径

广泛，对校园卫生安全构成严重威胁。因此，了解传染病预防常识，

提高自我保护意识，是保障校园卫生安全的关键。

二、传染病的基本知识

1.传染病的定义：传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫

等）引起的，能在生物之间传播的疾病。

2.传染病的传播途径：传染病传播途径多样，主要包括空气传

播、飞沫传播、接触传播、食物传播等。

3.传染病的流行特点：传染病的流行具有季节性、周期性、地域

性等特点。在特定的时间、地点和人群中，传染病的发生和传播呈现

出一定的规律。

三、校园常见传染病及预防措施

1.流行性感冒（流感）

（1）症状：发热、咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、乏力等。

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（2）预防措施：

-接种流感疫苗：流感疫苗是预防流感最有效的手段，每年流感季

节前接种一次。

-增强免疫力：保持良好的生活习惯，加强锻炼，保证充足的睡

眠，提高自身免疫力。

-个人卫生：勤洗手，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮住口鼻，避

免触摸眼、鼻、口。

-保持室内通风：教室、宿舍等场所要经常开窗通风，降低病毒在

室内的浓度。

2.水痘

（1）症状：发热、皮疹（斑疹、丘疹、疱疹、结痂）等。

（2）预防措施：

-接种水痘疫苗：水痘疫苗可以有效预防水痘的发生和传播。

-隔离患者：水痘患者应在家休息，避免与同学密切接触，直至疱

疹全部结痂。

-注意个人卫生：勤洗手，避免触摸水痘疱疹，避免与患者共用物

品。

3.手足口

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（1）症状：发热、口腔溃疡、手足皮疹等。

（2）预防措施：

-接种手足口病疫苗：手足口病疫苗可以降低手足口病的发生风

险。

-注意个人卫生：勤洗手，避免与患者共用餐具、毛巾等物品。

-加强室内通风：保持教室、宿舍等场所空气流通，降低病毒在室

内的浓度。

4.流行性腮腺炎

（1）症状：腮腺肿大、发热、食欲不振等。

（2）预防措施：

-接种流行性腮腺炎疫苗：流行性腮腺炎疫苗可以有效预防该病的

发生。

-隔离患者：流行性腮腺炎患者应在家休息，避免与同学密切接

触，直至腮腺肿胀消退。

-注意个人卫生：勤洗手，避免触摸腮腺，避免与患者共用物品。

四、校园传染病预防的总体要求

1.加强健康教育：学校应加强传染病防治知识的宣传教育，提高

学生的防病意识。

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2.做好环境卫生：学校要定期开展环境卫生整治，清除卫生死

角，营造良好的学习、生活环境。

3.落实晨午检制度：学校要严格执行晨午检制度，发现疑似病例

及时隔离、治疗，防止疫情扩散。

4.加强食堂卫生管理：学校要加强食堂卫生监管，确保食品安

全，预防食物中毒。

5.开展体育锻炼：学校要积极开展体育锻炼，提高学生身体素

质，增强抵抗力。

五、结语

校园传染病预防是一项系统工程，需要学校、家长和社会共同努

力。通过掌握传染病预防常识，提高自我保护意识，我们可以有效降

低校园传染病的发生风险，保障广大师生的身体健康。让我们携手共

进，共创美好校园。

校园卫生小贴士：传染病预防常识

一、引言

校园是学生学习、生活、交流的重要场所，校园卫生问题关系到

学生的身心健康。传染病作为一种危害人类健康的疾病，其传播途径

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广泛，对校园卫生安全构成严重威胁。因此，了解传染病预防常识，

提高自我保护意识，是保障校园卫生安全的关键。

二、传染病的基本知识

1.传染病的定义：传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫

等）引起的，能在生物之间传播的疾病。

2.传染病的传