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垃圾污染有毒气体水源污染水污染板书1、白色污染2、空气污染3、砍伐森林4、水污染教学过程四、产生的危害(一)学生讨论选择一个你感兴趣的内容,说一说环境的破坏给生命带来哪些影响?
(二)交流总结,贴出结论
动物失去家园,土地沙化,水土流失,空气污浊。鱼虾等水生物的死亡,饮用水污染,人类疾病。危害人体健康,影响农作物的生长,危及动物安全。容易引发肺病,白血病等疾病。(三)深入探讨生活中除了这些,你还知道哪些环境污染的情况?这些污染对你有什么影响?学生补充说明可能有(工业污染,农药,杀虫剂等)。资料补充在今天的地球上21万多平方千米农田已成为荒漠。雨林以每年17万平方千米的速度消失土壤每年流失量最高达200亿吨每天超70个生物物种从地球上消失12亿人生活在缺水城市里每年约2.8亿人沦为环境难民(四)共同分析环境与生物的生存息息相关,你知道这些污染是怎样造成的吗?结论环境污染的原因环境污染的主要种类环境污染的后果农药的使用,垃圾的排放土壤污染影响农作物的生长,人类的健康农药的使用,工业污水的排放水污染人畜得病,动物死亡工业生产噪声污染影响人类生活,休息,得病工业生产空气污染空气污浊,人类疾病教学过程五、解决的方法赏析辨析清溪潺潺小学品德与社会辽宁师大版四年级下册《环境污染》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件地球怎么了教学目标通过资料的收集了解存在的环境问题。提高调查与评价环境的能力。让学生知道环境与生命的关系,环境与人的关系。形成正确的环境意识,关心环境,热爱环境。珍爱生命,珍爱自然。重点一、让学生懂得保护环境是人类生存的基本条件。二、认识到保护环境,人人有责。难点使学生自觉地将所学内容转化为自己的道德行为。课前准备师生收集环境污染的图片,调查环境被污染的现象.教学过程一、激情导入创设学习情景美丽的地球美丽的地球教学过程二、揭示现实初步感知环境污染环境污染火山爆发洪水沙尘暴教学过程三、交流分析原因简要介绍环境污染现状地球是我们共同的家园,可是自从有了人类以来,地球就在遭受污染和破坏。特别是现代工业的迅猛发展和科技的进步,在改善我们生活的同时,也使我们身边的环境遭受严重的破坏,人类的生存环境正面临着严重威胁!地球现在是疾病丛生.小组交流1、说一说你了解的环境被破坏现象都有哪些?2、环境为什么会被破坏?3、它对生命有哪些危害?乱砍乱伐污水排放
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