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招生宣传和实施的策划方案(精选8篇)

招生宣传和实施的策划方案篇1

一、招生人员

招生组长，招生业务员。

二、工作要求

1、统一管理，按照规定的时间完成招生目标。

2、组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，

有组织。

3、礼貌待人，业务员在招生过程中，必须要有礼貌，形象端正向

上。禁止穿拖鞋，佩戴首饰。

4、有纪律性，在招生过程中，没有意外情景，不允许迟到，早退。

三、工作安排

1、发放宣传资料，让家长了解这次活动的资料。

2、在学生集中地大门口进行设点招生。

3、在组长的安排下进行电话招生。

4、一些业务员可进行游击招生。

四、具体事项

(一)人员安排

1、在机构大设点，在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进

行招生。没有值班的业务员能够在周围进行游击招生。业务员务必对个。

2、在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长聊天。

(二)招生时间

在6月26、27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时

间为早上8点至中午12点以及午时2点半至6点。晚上7点至8点招

生业务员能够以散步形式进行宣传活动。

(三)招生对象

中小学生(小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测)

(四)招生业务员须知

(1)招生时的穿着打扮要得体，给学生家长一个好的印象。不要穿

拖鞋，尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。

(2)在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，

遇到情景要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交

谈，都是为了孩子们好!

(3)在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将家长汇

个性化测评系统相关资料给予家长，不需要时不用给。家长在看资料时

必须要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。

(4)电话招商时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心

平气和，和家长说明原因。

五、工资分红

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上为

提议水平，测评使用机构可根据自身情景及所处地区酌情调整。

六、活动优势(重点向家长介绍的资料)

1、我们有区别于其他一般知识点培训，这是一个一对一测评的系

统，找到学生的优势与劣势，有针对性地去调整学生的情景，让其到达。

2、关注留守儿童，我们会供给20个免费的机会给他们，让他们也

体验个性化测评系统的魅力。

3、我们的主题是手拉手、心连心，所以我们会让一些有条件的孩

子和留守儿童组成一帮一的活动，他们互相帮忙，互相学习，培养孩子

们的交流本事和认知本事。

4、我们专注让孩子们养成一个良好的习惯，不仅仅是学习知识更

是学会如何做人，培养他们各种本事。

5、我们的教学资料生动灵活，现场为孩子准备了很多开发智力的

玩具，还开发了一些有益的游戏，让学生在玩的过程中逐步提高，激发

孩子天赋，引导孩子更健康、欢乐的生活。

家长汇个性化测评系统，全方面改变目前只教不育的情景，是为孩

子长远负责的一套公益性系统。各机构要抓住这一本质，找到适合自我

招生的方法，让家长汇个性化测评系统更好地服务于学生、家长，服务

于学校。

招生宣传和实施的策划方案篇2

为进一步拓宽我校研究生生源渠道，改善生源结构，提高生源质量，

扩大我校研究生教育的影响，学校决定进一步开展的研究生招生宣传工

作。具体安排如下：

一、主要职责分工

研究生处统筹组织全校性研究生招生宣传工作，负责制定招生计划

及有关招生政策、对外联络和咨询、研究生招生简章的发布等工作。各

研究生培养单位应成立由领域负责人、研究生分管领导、指导教师、专

业任课教师、管理人员等组成的研究生招生宣传工作小组，具体组织实

施本单位的招生宣传工作。

二、主要宣传内容

(一)专业学位点概况

主要包括：历史沿革、发展规模、教学科研条件、师资力量、招生

领域、教学实验设施和科研成果、学术交流情况、专业特色与优势、培

养机制、学习内容、课程设置等，尤其是学位点的办学特色。

(二)导师介绍

主要包括：高层次人才、特聘教授、教学名师等、导师学术水平、

科研成果、培养方式等。