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教研组长会议主持稿范文模板实用

在人们积极参与各种活动的今天，各种集会中主持词起到的作用

越来越大，主持人参与的事情越来越多，快来参考主持词是怎么写的

吧，下面是为大家精心整理的教研组长会议主持稿实用，希望对大家

有所帮助。

教研组长会议主持稿实用篇1

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！首先让我们以热烈的掌声对参加我们这次活动的

各级领导表示欢迎和感谢！也真诚的希望各级领导能给我们留下宝贵

的意见，以帮助我们不断改进和提高今后的教研工作。

老师们，随着课堂改革的逐渐深入，特别是在教育局大力推进

“高效课堂建设”以来，本学期我乡中心教研组积极开展了新课程背

景下的尝试教学研究，并将小组合作探究作为一个主题，开展校本研

修。上次的教研活动，我们针对个别老师在教学实践中小组合作方面，

存在的一些困惑，比如小组建设、合作的有效性以及小组评价等几个

方面进行了充分的研讨，通过选课、集体备课、确定主讲人等环节，

形成了今天这节课。那么今天我们主要是围绕这节课再次进行充分的

讨论和交流，以达成一个基本共识，并指导我们今后的教学实践。

徐老师在多年的小学科学课教学中，积累了相当多的经验，在

教学实践中也很有自己的想法，对他执教的《怎样让小球动起来》这

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节课，相信每个人都会有不少个人的感悟和理解，为了更好的总结这

次活动并指导我们今后的工作，希望老师们都要抱着一种谦虚谨慎、

互相学习的心态，畅所欲言，各抒己见，能够把自己的所思所悟充分

的表达出来。

今天，这次活动的主要程序安排是：

第一项，由徐老师针对他这节课进行反思发言。

第二项，教研组所有老师分别发言、交流、讨论。

第三项，请领导做指导讲话。

下面活动按程序进行。

首先请徐老师做反思发言。

（徐老师反思发言）

刚才，徐老师已经就他这节课从设计理念、环节设计、课堂效

果以及自认为成功和不足之处做出了全面深刻的反思。接下来，老师

们可以就这一节课结合自己的教学实践谈谈你的看法和见解，也可以

仅从一两个关注角度来谈，发言要结合课程标准，抓住要领，简明扼

要，不要长篇大论。下面请老师们踊跃发言。

（教师发言、交流、讨论）

（每位教师发言后，可以有与本课教师或主持人的简短交流互

动，或主持人根据其发言情况，给予一个短评）

刚才，老师们积极踊跃的进行了发言，充分表达出了自己的观

点和见解，相信在座的各位领导对我们今天的活动还会有更好的意见

和建议，下面让我们用掌声有请上级领导为我们讲话。

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（领导讲话）

相信刚才领导的讲话，会在我们今后的教学实践中起到很好的

指导作用。

在刚才研讨过程中，大家就徐立老师这节课各抒己见，进行了

深入的讨论交流，每一点意见都非常宝贵，通过本次讨论，发现就小

组合作学习探究方面达成了以下共识：一是注意分组要科学，要高度

重视组长的选拔和培养；二是要关注小组合作的效率，教师在小组合

作中要善于引导和控制，三是要形成符合学生年龄特点的科学的小组

评价方式。当然我们要解决的问题还很多，比如小组合作可不可以延

伸到课外？组内分工如何做到科学合理？等等，有待于我们日后进一

步研究！

要求老师们把这次活动的总结在11月15日前上传至科学教研

组群共享，以进一步进行交流。希望老师们在各自的教学实践中能够

不断发现新问题，并不断思考解决问题的办法。

最后，让我们再次用热烈的掌声对各级领导给予我们的耐心指

导表示衷心的感谢！

今天的教研活动到此结束，谢谢！

教研组长会议主持稿实用篇2

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，以及兄弟学校的老师们：

大家下午好！在这鸟语花香，春意盎然的日子里，我们迎来了

隆化一小第一届教研会。这不但是语文大组的一个盛会，更是低段语

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文专场一个验收活动。尊敬的领导，亲爱的老师们，因为你们的到来。

因为这次教研活动更加的锦上添花。我们也会抓住这样一次契机，将

我们低段的语文教研活动更上一个新的台阶