【北师大版】三年级数学下册教学设计-第3课时 商是几位数.pdf

北师三下第一单元《除法》

第3课时商是几位数

课题第3课时商是几位数课型新授课

《商是几位数》是位于北师版教材三班级下册第一单元的第3课时，本节内

教材容是学生学习了两位数除以一位数的除法竖式计算后，进行学习的三位数除以

分析一位数商是三位数的计算方法，结合实际问题探究除法竖式的计算方法，并能

正确的进行计算。

学生已经学习了两位数除以一位数的笔算方法了，在已有的学问基础上进行

学情进一步的探究三位数除以一位数的计算方法，在实际操作中理解除法竖式的算

分析理，引导学生说一说竖式的每一步意思，再说的过程中既能促进学生思考，又

能加深学生对算理的理解。

1.结合具体情景，探究商是几位数。

教学

2.结合小方块直观模型，沟通直观模型，口算算式和竖式之间的联系。

策略

3.能用除法学问解决简洁的实际问题。

教学

北师大版三班级上册教科书第6-7页

内容

1.结合推断三位数除以一位数的商是几位数的过程深刻理解除法的意义。

教学

2.探究并把握三位数除以一位数的计算方法，把握竖式计算的书写格式。

目标

3.能用除法运算解决生活中的实际问题，进展应用意识。

教学

把握三位数除以一位数（商是三位数）的计算方法。

重点

教学能用估算的方法推断三位数除以一位数的商的大致范围。

难点

教学

多媒体课件

预备

课时

1课时

安排

教学

导学案

环节

一、

创设同学们好！欢迎来到状元成才路慕课堂今日我们来学习第一单元除法中的

情境第3课时：商是几位数。

同学们放假的时候会出去旅游吧，去比较近的地方坐汽车就行，去远点的

复习地方就要坐火车或者高铁了，今日我们就来探讨一下与高铁有关的问题。

导入

师：同学们你知道吗？我国的高速铁路拥有诸多世界之最，赶快了解一下

这个崭新的世界冠军，与你的同伴共享吧！

二、

生：我知道我国有世上界最密，最长的高速铁路网，并且高铁列车是世界

探究

运营速度最快的。我国还有世界最大的高铁火车站。

体验

师：你说的真好，让我们一起来看看这辆动车。从北京到四平的铁路全长

888千米，动车运行时间约6时。平均每时运行多少千米？请同学们先理清楚数

经历

量关系，再列式。

过程

生：我知道这是平均分的问题，用除法，列式为888÷6

生1：你能估一估商是几位数吗？

生：600÷6=100，888＞600，所以888÷6确定比100大，商确定是个三位

数。

师：分析的很有道理，我们已经学过两位数除以一位数的笔算方法了，你

能依据两位数除以一位数的计算方法，用竖式算一算888÷6吗？

生：两位数除以一位数时，要从被除数的最高位算起，我觉得三位数除以

一位数的方法一样，先用百位上的8也就是8个百÷6商1写在百位上，表示

1个百，1×6=6,8-6=2，余数表示2个百，与十位上落下来的8，组成28

个十，28÷6商4写在十位上，表示4个十。4×6=24，28-24=4，余数4表

示4个十，与个位上落下的8组成48，48÷6=8,写在个位上，48-48=0，没有余

数，所以888÷6=148千米。答：平均每时运行148千米。

师：你真棒，能把刚学过的学问机敏运用，送你一朵小红花，,请同学们结

合下图说一说竖式每一步的意思吗？

生：我看懂了，888÷6的竖式计算相当于把888拆分成了600+240+48，再

平均分，先分整百的，把600平均分成6份；是600÷6=100，在竖式百位上商

1，再把240平均分成6份：是240÷6=40在竖式十位上商4，最终把48平均分

成6份；是4