小学六年级下册立体图形体积的复习课件.pptVIP

侧面侧面侧面积=底面周长×高

考考你：说说圆锥各部分名称。侧面（）(高)()半径(底面)

?长方体和正方体表面积??长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2正方体表面积=棱长×棱长×6

棱长1厘米的正方体，体积是1立方厘米

长方体的体积正好等于它的长、宽、高的乘积.高厘米长5厘米长方体的体积=长×宽×高V=abh长方体的体积=底面积×高

因为正方体是长、宽、高都相等的长方体,所以棱长厘米棱长4厘米正方体的体积=棱长×棱长×棱长··V=a3aaaV=或正方体的体积=底面积×高

柱的体=底面×高V=Sh

V=兀rh2

圆锥的体积V等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一V＝sh3

圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一V＝sh3

1V=r2兀3h

3abhsh2

你会计算它们的体积吗？15平方米8米9米16平方米

一、看图列式636264

一、看图列式12平方分米平方米6分米32平方米8米24×812×6÷3

一、看图列式227分米分米.3分米3.14×(6÷2)×823.14×3×72

二、试一试1、把一个圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体。那么圆柱体积是多少立方厘米?10厘米底面是50平方厘米50×10

二、试一试2、把一个圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体。圆柱的侧面积是72平方米，底面半径是3米。求圆柱的体积是多少？72÷2×3圆柱的体积=侧面积÷2×半径底面积×高

二、试一试3、一种笔记本的包装箱，标明的尺寸（单位：mm）是350×260×40。它的体积是多少立方分米？

三、判断（对的打“√”，错的打“×”。）1、一个圆柱形的水桶能装水15升，我们就说水桶的体积是15立方分米。×………………()

三、判断（对的打“√”，错的打“×”。）2、一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米。如果高增加2米，体积比原来增加2ab立方米√………………（）

三、判断（对的打“√”，错的打“×”。）3、下中的正方体、柱和面相等，高也相等。圆锥的体积是13正方体的。(√)

四、选择正确答案的序号填入括号里1、把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形，然后切开拼成一个近似的长方体。下面哪句话是正确的？（）CA、表面积和体积都没变B、表面积和体积都发生了变化C、表面积变了，体积没变D、表面积没变，体积变了

四、选择正确答案的序号填入括号里2、等底等体积的圆柱和圆锥，圆锥的高是18厘米，那么圆柱的高是（D）厘米。A、54B、18C、0.6D、6

四、选择正确答案的序号填入括号里3、等高等体积的圆柱和圆锥，圆柱的底面积是6平方厘米，那么圆锥的底面积是（）平方厘米。BA、6C、2B、18D、36

四、选择正确答案的序号填入括号里3、把一个底面半径是2分米、高是3分米的圆柱形容器中注满水，现垂直轻轻插入一根底面积是5平方分米,高是4分米的方钢,溢出水的体积是()D毫升。A、20B、15C、20000D、15000

五、生活中的数学问题1、这个长方体的鱼池，长10米，宽6米，深是2米。①这个这个鱼池的占地面积是多少平方米？10×6=60（平方米）

五、生活中的数学问题1、这个长方体的鱼池，长10米，宽6米，深是2米。②在池内的侧面和池底铺上瓷砖，瓷砖的面积是多少平方米？（10×2+6×2)×2+10×6=32×2+60=124（平方米）

五、生活中的数学问题1、这个长方体的鱼池，长10米，宽6米，深是2米。③在离池面的0.5米处有一道红色的水位线，水位线有多长？（10+6）×2=32（米）

五、生活中的数学问题1、这个长方体的鱼池，长10米，宽6米，深是2米。④鱼池内放满水后能盛放多少立方米的水？10×6×2=120（立方米）

五、生活中的数学问题2、一个圆锥形状的土堆，底面周长314米，高1.5米。这堆土有多少立方米？314÷3.14÷2=50(米）3.14×502×1.5×=3.14×1250=3925(立方米）

五、生活中的数学问题3、一个用塑料薄膜覆盖的草莓大棚，长15米，横截面是一个半径2米的半圆。①大棚内的空间有多少大？3.14×2×15÷22=3.14×4×15÷2=3.14×30=94.2(立方米）

五、生活中的数学问题3、一个用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚，长15米，横截面是一个半径2米的半圆。②覆盖在这个大棚上的塑料薄膜约有多少平方米？3.14×22+3.14×22×15÷2=3.14×(4+30)=3.14×34=106.76(平方米）

想一想，议一议，做一做:你能用一张长方形的纸做一个通风管,你能做出什么形状？配什么形状的底面？（不浪费纸张的情况下，接头处忽略不计）

填写下表动手做一做，