人教部编版二年级上学期语文识字第课《拍手歌》同步练习A卷.pdfVIP

人教部编版二年级上学期语文识字第3课《拍手歌》同步练习A卷

姓名:________班级:________成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！

一、知识累积与运用(共7题；共27分)

1.（5分）在横线上填上适合的词语。

________的日子________的味道________的路线

________的时候________地跑着________的跳

2.（8分）形近字组词。

总________泼________活________

思________河________舌________

3.（4分）给划线字选择适合的意思，把序号填在横线上。

“错”的意思有：

A．不正确，不对。B．差，坏。C．交错着。D．岔开。

①我看清楚了这只。又错过了那只。________

②你说这里有两株大榕树，那是错的。________

③近来，小丽表现不错。________

4.（2分）组词。

带________园________情________

戴________圆________晴________

5.（3分）写出反义词

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绿—________南—________还—________

6.（2分）选择正确的搭配。

日月目火鸟

________________________________________

7.（3分）仍旧子，写词语

出入（进出入出）很多（许很多多）快乐________快乐________

谈笑________仔细________来往________

曲折________高兴________花绿________

二、现代文阅读(共1题；共8分)

8.（8分）阅读课文选段，达成练习。

你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，（从丛）林深（外处）有猛虎。你拍六，

我拍六，黄鹂百灵唱不休。

（1）选出括号内正确的字。

（从丛）________林深________（外处）

（2）________的家在森林，________会写字，________唱不休。（填序号）

A．

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B．

C．

（3）我们要________动物，由于人和动物是________。

（4）拍手歌太有节奏感了，你能模拟一节写一写吗？

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参照答案

一、知识累积与运用(共7题；共27分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

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7-1、

二、现代文阅读(共1题；共8分)

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

第5页共5页