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英语语音与正音教课大纲

外国语学院

《英语语音与正音》课程教课大纲

课程中文名称：英语语音与正音课程英文名

称：BetterPronunciationforCommunication

课程代码：WY9C03课程性质：专业

必修总学时：28学时

总学分：2开课学期：第

一学期适用专业：英语

先修课程：无后续课程：《听

力》、《口译》大纲执笔人：陈桂花

参加人：审查人：汪

正平编写时间：2016年5月

编写依照：英语

专业人材培育方案（2016）年版

一、本课程的种类、性质和任务

《英语语音与正音》是英语专业的一门基础课程，属于B类（理

论+实践）课程，也是英语专业的必修课程，一般为英语专业本科一年

级学生开设，拥有很强的实践性和应用性。语音语调的教课是英语教课

的首要任务，本课程从英语元音和辅音学习下手，进一步讲解和操练单

词重音、句子重音、强读式和弱读式、节奏、逗留和语调，同

时侧重实践，经过学习英、美等国家的源语言资料，帮助学生形成正确

的语感，领悟英语语音和语调所表达的思想感情，感觉英语语言的魅力

，从而提高自己英语朗读与会话的语音语调水平。

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二、本课程教课在专业人材培育中的地位和作用

《英语语音》课程以实践为主，合适讲解相关理论，并在理论的指

导下进一步增强实践。学生经过本课程的学习，能基本掌握正确的英语

发音规则、节奏和语调规律，学会使用自然得体的英语语音语调表达思

想，以达到有效交际的目的。同时，本课程试图将语音的训练与学生英

语听闻技术的训练有机结合起来，为相关课程如听力、口语等的学习确

定坚固的基础。

作为英语专业的一门传统学科和基础学科，《英语语音》是全部专

业课程的基础课程，是提高听、说、译各项技术的基础。《高等学校英

语专业教课大纲》规定的14门基础课程中有6门与本课程亲近相关，

所以《英语语音》在英语专业课程系统中起着不容忽视的作用。

三、本课程教课所要达到的基本目标

（一）知识目标

1、认识英语语音的基本理论和基本朗读、会话技巧。

2、学习英语中48个音素的正确发音，掌握元音、辅音字母及常有字

母组合的发音规则。

3、学习单词重音、句子重音、强读式和弱读式、不完好爆破、连读、

节奏、逗留的基本规则与技巧。

4、掌握语调的种类、基本义义和语用功能。

（二）能力目标

1、具备基本的读音、辨音能力，能够正确拼读元音、辅音音素和英

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语单词。

2、能依据重音、语调、节奏等语音语调的变化，正确理解话语表达

的隐含企图和态度。

3、形成对语言的感觉力，做到在实质交际中发音正确，节奏适合，

语音语调自然得体，语流流畅。

四、本课程与其余课程的联系与分工

学生在中学阶段的英语学习中已累积了必定的语音知识，《英语语

音》既