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第一框 同学·朋友
【知识框架】
同学·朋友
1.含义（What）
闭锁心理 2.危害（Why）
3.战胜方法（How）
交友的益处（Why）
【自学探究】
与友同行
交友的原则（How）
闭锁心理有什么危害？
交友对我们的成长有什么意义？
交友的原则有哪些？（或：如何正确交友？）
【拓展提升】
1.如何消除闭锁心理？
【随堂练习】
▲单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）
小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩，因此常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是【 】
A．与父母谈心时言听计从 B．与老师交流时积极沟通C．与同学交往时处处设防 D．与朋友相处时一味宽容
在一项对中学生实际关系的心理健康的调查中发现，有31%的学生不同程度存在人际关系问题，人际关系问题比较严重的占总体的11%。为了改善同学间的人际关系，我们应该【 】A．牺牲自己的原则 B．只获取不付出
C．真诚、友好、善良、负责 D．以自我为中心，封闭自己
▲多项选择题（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。）
“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。”根据这句话的意思，你觉得以下做法可取的是【 】
克服闭锁心理
努力培养自己热情开朗的性格C.主动、豁达与人交往
D.注意多和别人展开思想交流
▲观察与思考题
有人说：“朋友是心灵之窗的一把钥匙。成功时，有朋友的一声喝彩；伤心时，有朋友的一声安慰；摔倒时，有朋友的一双大手；失败时，有朋友的一声鼓励。”
结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
朋友在人的一生成长中发挥了什么作用？（两个方面即可）
为交到更多真挚的朋友，我们应掌握哪些原则？（三个方面即可）
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