2025高考物理总复习力的合成和分解课件.pptx

第9课时力的合成和分解;CONTENTS;;;;判断下列说法正误：;;;解析：两个2N的力的合力范围为0～4N，然后与3N的力合

成，则三力的合力范围为0～7N，由于最大静摩擦力为5N，因此

可判定选项A、B、C正确，D错误。;2.【作图法求合力】

某物体同时受到2个共点力作用，在如图所示的四种情况中（坐标

纸中每格的边长均表示1N大小的力），物体所受合外力最大的是

（）;?;3.【计算法求合力】;?;;2.合力大小的求解方法;考点二力的分解[互动共研类]

1.效果分解法;（2）分解步骤：把物体受到的力依次分解到x轴、y轴上。;【典例1】如图所示，质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，先用平行于斜面的推力F1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑，若改用水平推力F2作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑。;?;（2）如果斜面不固定，但由于摩擦，斜面不动，求两次地面对斜

面的摩擦力之比。;;解析：同一斧子，θ一定，F越大，其分力越大，越容易劈开木

桩，故A、B错误；F一定时，θ越小的斧子，其分力越大，越容易

劈开木桩，故C错误，D正确。;2.【力的正交分解法】;?;考点三“活结”“死结”“动杆”“定杆”模型[方法模型类];;一、“活结”与“死结”模型

【典例2】如图，悬挂甲物体的细线拴牢在一

不可伸长的轻质细绳上O点处；绳的一端固定在

墙上，另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连。

甲、乙两物体质量相等。系统平衡时，O点两侧

绳与竖直方向的夹角分别为α和β。若α＝70°，则β等于（）;解析：对O点受力分析如图所示，因为甲、乙物体质

量相等，所以F1与F2大小相等，合成的平行四边形为

菱形，α＝70°，则∠1＝∠2＝55°，F1和F2的合力与F3

等大反向，β＝∠2，故B正确。;;解析：当MN杆绕N点垂直纸面向外缓慢转动15°的过程中，绳

子在逐渐被拉伸，绳子间的张角在增大，又因为杂技演员用挂钩

让自己悬挂在绳子上，故构成了一个活结，因此绳子两端的拉力

大小相同，且绳子两端拉力的合力大小等于杂技演员的重力，根

据平行四???形定则可知，当合力不变，两分力之间的夹角增大时

两分力一定增大，故选A。;二、“动杆”与“定杆”模型;;?;;解析：滑轮A的轴所受压力为BA方向的拉力和物体P重力的合力，

BA方向的拉力与物体P的重力大小相等，设两力方向的夹角为θ，其

变化范围为90°＜θ＜180°，根据力的合成法则可知，滑轮A的轴所受

压力不可能沿水平方向，θ的大小不确定，滑轮A的轴所受压力可能大

于物体P的重力，也可能小于或等于物体P的重力，故A、B错误；当

只将滑轮A向右移动时，θ变小，两绳的合力变大，A的轴所受压力变

大，故C正确；当只将滑轮B向上移动时，θ变大，两绳的合力变小，

A的轴所受压力变小，故D错误。;;考点一力的合成;解析：三个大小分别是F1、F2、F3的共点力合成后的最大值

一定等于F1＋F2＋F3，但最小值不一定等于零，只有当某一个

力的大小在另外两个力的合力范围内时，这三个力的合力才可

能为零，选项A错误；合力可能比三个力都大，也可能比三个力

都小，选项B错误；合力能够为零的条件是三个力的矢量箭头能

组成首尾相接的三角形，任意两个力的和必须大于第三个力，

选项D错误，C正确。;2.如图所示，有5个力作用于同一点O，表示这5个力的有向线段恰好

构成一个正六边形的两邻边和三条对角线，已知F1＝10N，则这5

个力的合力大小为（）;3.如图，在直角坐标系的第一象限内有两个作用点都在原点O的力

F1、F2，要使F1、F2在坐标平面内过原点O的某直线上分力之和最

小，则该直线（）;解析：由题图可知，由于F1、F2的大小、方向都确定，由平行

四边形定则可知，两力的合力大小和方向确定，则在沿合力方向的

直线上两力的分力之和最大，此时可知在过原点O且垂直合力方向

的直线上分力的合力是零，即分力之和最小，则该直线一定经过第

二、四象限，A、B、C错误，D正确。;考点二力的分解;?;5.如图所示，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运

动。现保持F的大小不变，将F的方向变为与水平方向成30°角斜向

右上方，恰好也能让物块做匀速直线运动。则物块与桌面间的动摩

擦因数为（）;?;6.如图所示，某同学在家用拖把拖地，拖把由拖杆和拖把头构成。设

某拖把头的质量为m，拖杆质量可忽略，拖把头与地板之间的动摩

擦因数为μ，重力加速度为g。该同学用沿拖杆方向的力F推拖把，

让拖把头在水平地板上向前匀速移动，此时拖杆与竖直方向的夹角

为θ。则下列判断正确的是（）;?;考点三“活结”“死结”“动杆”“定杆”模