2025高考物理总复习摩擦力课件.pptx

第8课时摩擦力;CONTENTS;;;;（3）若小车为后轮驱动，则前轮受到的摩擦力水平向左。

（×）;;;解析：对题图甲中的笔受力分析，受到手指的压力、重力、摩

擦力，假设没有受到摩擦力，笔就会顺着手指滑下来，故A错误；

对题图乙中的笔受力分析，受到重力、支持力和摩擦力，假设没有

受到摩擦力，笔就会顺着手指滑下来，故B错误；因为题图甲和题

图乙中的笔都是静止状态，所以手对笔的作用力应与重力大小相

等，方向相反，故C正确；题图甲中的笔受到的是静摩擦力，其大

小等于重力沿笔方向的分力，与手的握力大小无关，故D错误。;2.【状态法】

如图所示，竖直墙面上有一只壁虎从A点沿水平直线加速运动到B

点，此过程中壁虎受到摩擦力的方向是（）;3.【转换对象法】

大型商场或者大型超市为了方便顾客上下楼，都会安装自动扶梯。

小王同学经过调查研究发现自动扶梯分为两大类，一种无台阶，另

一种有台阶，两种自动扶梯分别如图甲、乙所示。此外，小王同学

还发现，为了节约能源，在没有乘客乘行时，这两种自动扶梯都以

较小的速度匀速运行，当有乘客乘行时自动扶梯经过先加速运行再

匀速运行两个阶段。则自动扶梯在运送乘客上楼的整个过程中

（）;A.图甲所示的无台阶自动扶梯中，乘客始终受摩擦力作用;解析：乘客在无台阶的扶梯上运动时，在加速阶段和匀速阶

段，都受重力、支持力、摩擦力作用，匀速阶段乘客加速度为零，

扶梯对乘客的作用力竖直向上，由牛顿第三定律可知，乘客对扶梯

的作用力竖直向下，加速阶段扶梯对乘客的作用力斜向上，由牛顿

第三定律可知，乘客对扶梯的作用力斜向下；有台阶的扶梯，在扶

梯匀速上升阶段，乘客不受摩擦力作用，在扶梯加速阶段，乘客所

受支持力和摩擦力的合力斜向上，由牛顿第三定律可知，乘客对扶

梯的作用力斜向下，综上所述，A正确，B、C、D均错误。;;考点二摩擦力大小的计算[互动共研类];2.滑动摩擦力大小的计算方法;;解析：根据题意，对蚂蚁受力分析，设蚂蚁所在位

置和圆心连线与竖直方向夹角为θ，如图所示，由

平衡条件可得FN＝mgcosθ，Ff＝mgsinθ，由于α＞

β，则A处蚂蚁受到的支持力比B处蚂蚁小，B处蚂

蚁受到的摩擦力比A处蚂蚁小，故A、B错误；蚂蚁与轮胎之间保持静止，则摩擦力不能按滑动摩擦力计算，则A处的蚂蚁受到的摩擦力大小不一定为μmgcosα，故C错误；由题意可知，B处蚂蚁所在位置和圆心连线与竖直方向夹角为β，则B处的蚂蚁受到的摩擦力大小为mgsinβ，故D正确。;2.【利用公式F＝μFN求滑动摩擦力大小】;（1）物块Q所受到的滑动摩擦力的大小和方向；;（2）物块P所受桌面的滑动摩擦力的大小和方向。;考点三摩擦力的突变问题[互动共研类]

1.在涉及摩擦力的情况中，题目中出现“最大”“最小”和“刚好”

等关键词时，一般隐藏着摩擦力突变的临界问题。题意中某个物理

量在变化过程中发生突变，可能导致摩擦力突变，则该物理量突变

时的状态即为临界状态。

2.存在静摩擦力的情景中，物体由相对静止变为相对运动，或者由相

对运动变为相对静止，或者受力情况发生突变，往往是摩擦力突变

问题的临界状态。

3.确定各阶段摩擦力的性质和受力情况，做好各阶段摩擦力的分析。;【典例】如图所示，斜面固定在地面上，倾角为

θ＝37°（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）。质量为1kg

的滑块以初速度v0从斜面底端沿斜面向上滑行（斜

面足够长，该滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8），假设滑动摩擦力与最大静摩擦力大小相同，则该滑块所受摩擦力Ff随时间变化的图像是选项图中的（取初速度v0的方向为正方向，g＝10m/s2）（）;解析：滑块在上升过程中受滑动摩擦力，由Ff＝μFN和FN＝mgcosθ

联立，得Ff＝6.4N，方向沿斜面向下。当滑块的速度减为零后，由

于重力的分力mgsinθ＜μmgcosθ，滑块将静止，滑块受到的摩擦力

为静摩擦力，由平衡条件得Ff＝mgsinθ，代入可得Ff＝6N，方向沿

斜面向上，故选项B正确。;【方法点拨】

摩擦力突变问题的两点提醒

（1）静摩擦力是被动力，其大小、方向取决于物体间的相对运动的

趋势，而且静摩擦力存在最大值。存在静摩擦力的系统，相对

滑动与相对静止的临界状态是静摩擦力达到最大值。

（2）滑动摩擦力的突变问题：滑动摩擦力的大小与接触面的动摩擦

因数和接触面受到的压力均成正比，发生相对运动的物体，如

果接触面的动摩擦因数发生变化或接触面受到的压力发生变

化，则滑动摩擦力就会发生变化。;;（2）上例中，滑块向上滑行足够长时间后，再用沿斜面向上F2＝15

N的推力推滑块，则滑块所受的摩擦力的大小和方向如何？;（3）上例中