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幼儿园萝卜蹲教案推荐6篇
（经典版）
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幼儿园萝卜蹲教案推荐6篇
教案的编写需要注重培养学生的综合素质和创新能力，教案的编
写需要注重培养学生的跨文化交流和全球视野，下面是本店铺为您分
享的幼儿园萝卜蹲教案推荐6篇，感谢您的参阅。
幼儿园萝卜蹲教案篇1
设计意图：
开展了表演游戏《拔萝卜》，意在激发幼儿的表演欲望并能从中
体验快乐，发展语言能力。
活动目标：
1、喜爱参加表演游戏活动，体验表演游戏的快乐。
2、能与同伴互换角色再次进行表演。
活动准备：
表演用的服装、道具、背景。
活动过程：
1、开始部分，引导幼儿了解在舞台上的正确站位。
师：看，拔萝卜的小朋友都站到什么地方了，要站在哪里？
小结：拔萝卜的时候要站在空的地方。
2、进行部分，幼儿游戏
提出要求：喜欢表演吗，那和同伴换个角色再表演一次。
3、结束部分针对本次活动情况进行简单的小结。
活动反思：
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在这属于幼儿的天地里，既满足了他们的表演欲望，也能在更大
的程度上激发他们的积极性和创造性。让幼儿的想象创编能力能够得
到更深层次的发展。
幼儿园萝卜蹲教案篇2
活动目标：
1、在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳。
2、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
3、锻炼幼儿的团结协作能力。
重难点：
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